23-24 1MH P4 Herhalen PW (1)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo
• Leerjaar 1

Welkom bij het vak Nederlands

Leg je lesboek, schrift, laptop en etui op tafel.

Wat gaan we doen?

• Samen lezen in: 'Game On'
• Herhaling: Spelling werkwoorden
• Aan de slag: Spelling, trainen
  
• Afsluiting/huiswerk

Leesboek

op de hoek van je tafel.

Beginpagina zonder timer

Plaatje aanpassen aan het onderwerp van de les.

Benoem de zinsdelen

Afgelopen weken heeft de docent veel zinnen voor de leerlingen bedacht. 

Benoem de woordsoorten

Afgelopen weken heeft de docent veel zinnen voor de leerlingen bedacht. 

Leerdoelen

Je kunt de persoonsvorm tegenwoordige tijd goed schrijven. 

Je kunt de persoonsvorm verleden tijd goed schrijven. 

Je kunt het voltooid deelwoord goed schrijven.  

Taalverzorging

1. Spelling
   A.  Werkwoordspelling
   B. Overige spelling

2. Grammatica
   A. Zinsontleden
   B. Woordbenoemen
3. Formuleren
   A. Volledige zinnen
   B. Mannelijk, vrouwelijk &                  onzijdig
   C. Verwijswoorden
   D. Trappen van vergelijking

Onderbouw

Paragraaf die besproken wordt in het blauwe vak dikgedrukt maken.

Persoonsvorm
Tegenwoordige Tijd

• Ik - vorm                                    ik loop                ik word
  
• Ik - vorm + t                              hij loopt            hij wordt 
  
• Hele werkwoord                    wij lopen          wij worden 
  
  Lopen -> hoor je een -t, schrijf je een -t 

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Persoonsvorm
Verleden Tijd

• Ik-vorm + te(n)        ik wachtte                                  't ex-kofschip
                                          hij wachtte                                 hele ww - en
                                          wij wachtten
• Ik-vorm + de(n)      ik antwoordde
                                         hij antwoordde 
                                         wij antwoordden 

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Voltooid deelwoord

-d / -t 

-> 't ex-kofschip
hele ww - en

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

AAN DE SLAG 

CURSUS 1 MEER DAN LEZEN, TRAINEN,

CURSUS 5 GRAMMATICA, TRAINEN,
CURSUS 7 SPELLING, TRAINEN,
maak de opdrachten met 1

Onderwerp

• In één of meer woorden zeggen waar de tekst over gaat. 

• Doel: beter begrijpen waar de tekst over gaat. 

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Oriënterend lezen: onderwerp bepalen

• In één of meer woorden zeggen waar de tekst over gaat. 

• Doel: beter begrijpen waar de tekst over gaat. 

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Oriënterend lezen: 

onderwerp bepalen

1 Bekijk de tekst:

- Lees de titel.

- Kijk naar de afbeeldingen (illustraties) bij de tekst.

- Lees de titels die boven tekstgedeeltes staan. Die titels noem je tussenkopjes.

- Kijk of er woorden zijn die anders gedrukt zijn, bijvoorbeeld vet, schuin, GROOT of gekleurd.

- Let op woorden die vaker gebruikt worden.

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Oriënterend lezen: 

onderwerp bepalen

2 Lees het eerste stukje van de tekst (de inleiding).

Vaak is dat één alinea, soms zijn het er twee. Soms is het eerste stukje vetgedrukt. Hier vind je vaak het onderwerp al in een paar woorden.

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Onderwerp

• In één of meer woorden zeggen waar de tekst over gaat. 

• Oriënterend lezen: lees de titel, kijk naar de afbeeldingen (illustraties), lees de tussenkopjes, bekijk anders gedrukte woorden, let op woorden die vaker gebruikt worden. Lees het eerste stukje van de tekst (de inleiding). 

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Hoofdgedachte van een tekst

• Het in één zin samenvatten van een tekst (of programma). 

• Precies lezen: je leest de tekst dan goed van de eerste zin tot en met de laatste zin.

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Hoofdgedachte van een tekst

Hoe formuleer je een hoofdgedachte? 

Waar moet een hoofdgedachte aan voldoen? 

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Tekstdoelen & tekstsoorten

Elke tekst wordt geschreven met een doel: de schrijver wil iets bereiken. Er zijn vijf tekstdoelen: amuseren, informeren, instrueren, overtuigen en activeren. Je kunt het tekstdoel bepalen als je weet wat het belangrijkste is wat de schrijver met de tekst wil bereiken.

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Tekstdoelen & tekstsoorten

Vaak heeft een tekstsoort een vast tekstdoel. Zo is een grapje bedoeld om je aan het lachen te maken (amuseren) en een reclamefolder om je iets te laten kopen (activeren).

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Tekstdoelen & tekstsoorten

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Alinea's en kernzinnen

Een tekst is meestal verdeeld in alinea’s. Een alinea bestaat uit een aantal zinnen die over hetzelfde (deel)onderwerp gaan. In een tekst over topsport kunnen de alinea’s bijvoorbeeld gaan over hoeveel uren topsporters trainen, hoe ze omgaan met winnen en verliezen en wat topsporters wel en niet mogen eten.

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Alinea's en kernzinnen

Zo herken je alinea’s

• Een nieuwe alinea begint altijd op een nieuwe regel.
• Zinnen die samen één alinea vormen, staan achter elkaar zonder dat ze op een nieuwe regel beginnen.
• Soms begint de eerste regel van een alinea een stukje naar rechts.
• Soms wordt er tussen twee alinea’s een regel overgeslagen (witregel).

De belangrijkste informatie van een alinea staat in de kernzin. Vaak is dat de eerste of laatste zin van de alinea.

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Inleiding, middenstuk & slot

Om een tekst te begrijpen, is het handig om te weten hoe een goede tekst in elkaar zit.

Het eerste deel van een tekst is de inleiding. Hierin maak je kennis met het onderwerp van de tekst. Vaak gebeurt dat met een voorbeeld of een (grappig) verhaaltje (anekdote). De inleiding maakt je nieuwsgierig naar de rest van de tekst en bestaat meestal uit één of twee alinea’s.

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Inleiding, middenstuk & slot

Het middenstuk is meestal het grootste gedeelte van de tekst. In dat deel van de tekst staat de meeste informatie over het onderwerp. Het middenstuk bestaat uit alle alinea’s tussen de inleiding en het slot.

Het laatste deel van een tekst is het slot. Het slot bestaat meestal uit één of twee alinea’s waarin het belangrijkste uit de tekst kort wordt herhaald of naar de toekomst wordt gekeken.

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Inleiding, middenstuk & slot

Ook kijk- en luisterfragmenten hebben vaak een inleiding, een middenstuk en een slot.

Veel teksten hebben geen duidelijke inleiding of duidelijk slot. Bij nieuwsberichten bijvoorbeeld ontbreekt meestal een slot.

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Deelonderwerpen

Een tekst is meestal verdeeld in een inleiding, een middenstuk en een slot. In het middenstuk staat de meeste informatie over het onderwerp. Vaak worden in het middenstuk verschillende aspecten (delen, kanten) van het onderwerp besproken.

Dit zijn deelonderwerpen. In een tekst over circus kunnen de deelonderwerpen bijvoorbeeld zijn: acts, dieren, kinderen in het circus.

Een deelonderwerp kan uit één alinea bestaan of uit enkele alinea’s samen. Het begin van een nieuw deelonderwerp wordt soms duidelijk gemaakt met een tussenkopje.

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Deelonderwerpen

Zo vind je deelonderwerpen

Bedenk welke alinea’s over hetzelfde deel van het onderwerp gaan. Lees daarvoor de tekst globaal: je leest dan de eerste en laatste zin van elke alinea.

Ook kijk- en luisterfragmenten hebben deelonderwerpen. Vaak wordt een nieuw deelonderwerp duidelijk aangekondigd door degene die het programma presenteert.

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Theorie nog lastig? 

• Bekijk thuis de filmpjes van de online 
  methode Nieuw Nederlands.

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

AAN DE SLAG

Nieuw Nederlands,
cursus Meer dan Lezen,
ONLINE paragraaf 8 Meer lezen,
Opdrachten maken

VRAGEN?

AFSLUITING

Huiswerk donderdag 23-11

blz. 21, opdracht 1, 2 & 3

3.5: Titel paragraaf

Voeg hier je tekst toe

Tekstgrootte is aan te passen wanneer het niet op een pagina past.

Quizvraag:
Voeg hier je vraag toe

1. antwoord 1
2. antwoord 2

Open vraag:
Voer hier je vraag toe

Fotovraag:
Voer hier je vraag toe

Sleepdoel

Sleepdoel

Te slepen component

Te slepen component

Te slepen component

Te slepen component

Te slepen component

Leerdoelen behaald?

Je kunt een groot getal omzetten

 van woorden in cijfers.

Je kunt berekeningen maken met procenten

 en grote getallen.

H1: Procenten

VK Breuken en procenten

1. Breuken, procenten en
    decimale getallen

2. Percentage gegeven
3. Procenten gevraagd
4. Procenten

5. Terugrekenen naar 100%
6. Promille
7. Exponentiele formule

Leerdoelen behaald?

Je kunt een groot getal omzetten

 van woorden in cijfers.

Je kunt berekeningen maken met procenten

 en grote getallen.

H1: Procenten

VK Breuken en procenten

1. Breuken, procenten en
    decimale getallen

2. Percentage gegeven
3. Procenten gevraagd
4. Procenten

5. Terugrekenen naar 100%
6. Promille
7. Exponentiele formule

H6: Verschillende verbanden

VK Machten en wortels

1. Periodieke verbanden

2. Kwadratische verbanden

3. De top van een parabool

4. Wortelverbanden

5. Machtsverbanden

 

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Extra slides

bij

bij

#5BCBF5

#00ABE6

#0084C8

#4E58A7

#CF128C

Formules

Als je formules bewerkt in de teksteditor kun je de volgende shortcuts gebruiken:

• spatie:          {\ }                               dus {\spatie}
• vermenigvuldigingsteken:         \times                
• kleur veranderen:      \color{...}{formule}                 op de ... type je de kleur
• kleuren:    

skyblue

blueviolet

royalblue

fuchsia

cornflowerblue