De Challenge en activeren!

• BTB
• WO
• Studiejaar 3

Vandaag

• Steek je kaarsje aan!
• De kennisclip
• Vakchallenge de finale...
• Uitleg acitverende didactiek
• Selectie werkvormen
• -12.00u. pauze- 
• Start POP
• EINDE

22 maart?

Vakchallenge

In breakoutrooms:

• Bekijk elkaars resultaten 
• Maak foto's die je zodirect met ons kunt delen
• Bespreek de theorie achter ieders keuzes
• Wie heeft gewonnen? Waarom? 
• Voorbereiden: samen laten zien en uitleggen

Foto's van de boterhammen

Foto's van de krijtjes

Foto's van de gist

Foto's van de 'winst'

Foto's van de roest

Foto's van de eieren onder druk

Vakchallenge de vorm...

Wat doet zo'n opdracht met jou?

Leer je hiervan?

Wie heeft zijn best gedaan en waarom?

Wie heeft gewonnen en waarom?

Voelde je je betrokken?

Zou je dit met je leerlingen doen?

De start v/d challenge was weinig flitsend.. is dat erg?

Welke werkvorm(en)/ activiteit(en) van de afgelopen week wil je ook in jouw les gebruiken?

Activerende werkvormen 

Flokstra SLO

Bekijk het document

Welk werkvormen zijn interessant?

Kies er 1 uit het toegewezen deel 

kies er 2 uit het hele document

Over welke werkvormen zou je meer willen weten, welke wil je weleens uitproberen?

Welk werkvormen zijn interessant?
Kies er 1 uit het toegewezen deel (vorige slide)
kies er 2 uit het hele document
Klaar? bekijk je kaars.. Neem pauze