Een mooie manier om leerlingen mee te nemen in eigenaarschap is formatief assessment:
1. De leerdoelen zijn vooraf duidelijk voor de leerlingen, en er zijn succescriteria geformuleerd (succescriteria geven aan waar producten aan moeten voldoen, ofwel wanneer iets goed genoeg is).
2. Tijdens de uitvoering krijgen de leerlingen feedback van de leraar, zodat ze weten of ze op de goede weg zijn.
3. Aan het eind van de les wordt samen met de leerlingen geëvalueerd in hoeverre de doelen zijn behaald en hoe het proces is verlopen.