2B Welkom - kennismaking JDW

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

WELKOM BIJ HET VAK NEDERLANDS! 

Mevrouw Duinhouwer

Wat gaan we doen vandaag?

Lesuur 1 : 11.30 tot 12:15 uur

1. Kennismaken!

2. Afspraken en verwachtingen

3. Lesmaterialen 

4. Aanmelden bij Lessonup en quiz doen

Lesuur 2: 12:45 tot 13:30 uur

4. Lesprogramma komende periode

5. Uitleg boeken lezen

6. Ballondebat

 

Kennismaken!

- Plattegrond maken + naamkaarten maken

- Wie ben ik?

- Wie ben jij? (schrijfopdracht)

MEVROUW DUINHOUWER

Weetjes over mij:

Afspraken en verwachtingen

Als ik uitleg en instructie geef: 

- Teken:

 

- Laptop dicht 

- Ben je stil en luister je naar de uitleg

Als je een vraag hebt, steek je je vinger op (na de uitleg en instructie)

Als iemand aan het woord is, luister je naar elkaar 

Zelfstandig werken: 

- Als de zandloper op het digibord staat, werk je stil en zelfstandig 

Regels

Zorg dat je altijd je spullen bij je hebt (opgeladen laptop, boeken, schrift etc.)

Je komt op tijd

Bij binnenkomst van het klaslokaal doe je je telefoon in de opbergtas 

Jassen uit en petjes af

Tijdens de les niet naar de wc

Schrijfopdracht

Maak de schrijfopdracht. Beantwoord de vragen zo eerlijk en volledig mogelijk.  

De ingevulde opdrachten zijn alleen voor mij bedoeld.

Lesmaterialen

Learnbeat

Aanmelden bij Lessonup

https://LessonUp.app/invite/group/ehnb

Gebruik je eigen naam: voor- en achternaam!!

Gebruik je e-mailadres van school

Lessonup

Vul je eigen naam in!

Emojis

Quiz

Welk spreekwoord wordt 

hier bedoeld?

Na regen komt zonneschijn.

Welke Nederlandse zangeres wordt hier bedoeld?

Maan.

Welk spreekwoord wordt 

hier bedoeld?

Als de kat van huis is, dansen de muizen (op tafel).

Welke Nederlandse rapper wordt hier bedoeld?

Leipe

Welk spreekwoord wordt 

hier bedoeld?

Zoals het klokje thuis tikt, tikt het nergens.

Welke (oude) Engelstalige hit wordt hier bedoeld?

Baby (Justin Bieber)

Welke Nederlandse zanger/ rapper wordt hier bedoeld?

Snelle.

Welk spreekwoord wordt 

hier bedoeld?

Liever één vogel in de hand, dan tien in de lucht. 

Welk spreekwoord wordt 

hier bedoeld?

De appel valt niet ver van de boom. 

LESUUR 2

Lesuur 2: 12:45 tot 13:30 uur

4. Lesprogramma komende periode

5. Uitleg boeken lezen

6. Ballondebat

 

Lesprogramma

De studiewijzer komt zo snel mogelijk

in SOM

Lezen

Elke vrijdag lezen we in de les 

Maar zorg dat je elke les je leesboek bij je hebt

Zoek een boek uit die je interessant, leuk, boeiend

of spannend lijkt. 

Minimaal niveau 3, leeftijd 12 - 15 jaar.

https://www.jeugdbibliotheek.nl/12-18-jaar/lezen-voor-de-lijst/12-15-jaar.html

Ballondebat

4 BN'ers zitten in een luchtballon. Het is een heerlijke dag en iedereen geniet van het uitzicht. Maar dan gaat het helemaal mis! De ballon dreigt tegen de plaatselijke kerk aan te vliegen! Om snel op te stijgen moeten twee BN’ers overboord worden gegooid.

BALLONDEBAT

1. VIJF TEAMS (duo's) EN 1 JURY
2. UITLEG 
3. RONDE 1
4. KIEZEN
5. RONDE 2
6. WINNAAR
   

Het ballondebat

Team: Neem een bekende Nederlander in gedachte.

(Marco Borsato, Koning Willem Alexander, Maxima, Premier Rutte, Enzo Knol, Gordon, Patrick Kluivert, Arjen Robben, etc.)

Team: schrijf voor jezelf argumenten om waarom jij in de ballon moet blijven.  

 

Jury

Welke argumenten voor heb je gehoord?

Wat vond je goed?

Wat kan er beter?

Wie heeft zijn standpunt het minst goed beargumenteerd en wordt door de anderen de ballon uitgegooid?

Ronde 1

Elke ballonvaarder moet in een speech van maximaal één minuut aangeven waarom hij beslist in de ballon moet blijven zitten.

De jury heeft de belangrijkste functie. Zij bepaalt wie mag blijven!

In de eerste ronde moeten twee BN-ers uit de ballon!

Ronde 2

Er zijn nog twee BN'ers over!

De BN'er moet dit keer een speech houden over waarom de andere twee beslist niet in de ballon mogen blijven zitten – waarom zij misbaar zijn! 

Bedenk goede argumenten waarom de andere BN'ers eruit moeten. 

Wie is de winnaar?

Estafettespeech

- Je wordt ingedeeld in groepjes (6 groepen)

- 1 groep is voor de stelling, de andere groep is tegen de stelling

- Met je groepje bedenk je minimaal DRIE argumenten. Jullie krijgen 15 minuten de tijd om de speech voor te bereiden

- De speech duurt max. 2 minuten

- Elke leerling praat 20 seconden en geeft dan de beurt aan de volgende leerling van je groepje

- Na elke speech geeft iedereen tips en tops aan elk groepje

Estafettespeech

Stelling 1 : Er moeten telefoonvrije dagen komen

Groep 1 is VOOR - Groep 2 is TEGEN

 

Stelling 2 : Op school moet vlogles gegeven worden

Groep 3 is VOOR - Groep 4 is TEGEN

Stelling 3: Kinderen moeten worden betaald om naar school te gaan  

Groep 5 is VOOR - Groep 6 is TEGEN

Debatteren/argumenteren