Herhaling 2.1 t/m 2.3

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Rekenen Hoofdstuk: Herhaling 2.1 t/m 2.3
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je werkboek van rekenen en 

laat deze nog even dicht op tafel liggen. 

Huiswerk controle: 

Diagnostische toets - opdracht 1 t/m 13

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgend doelen

Aan het eind van deze les:

- heb je de lesstof van 2.1 t/m 2.3 herhaalt

- ken je de leerstof van 2.1 t/m 2.3. 

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

n.v.t.

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Krystian, Gijs, Jochem, Jamie & Jessica (2F)

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.

Jaysen (2F) & Niek (1F)

Verdiept arrangement:

Verdiept: n.v.t.

Huiswerk noteren + maken:

les: herhaling 2.1 t/m 2.3

opdr: 1 t/m 9

blz:  61/62

Mini-check

leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check.

Pak een kladblaadje om op te schrijven tijdens de mini-check.  

Maak een schatting van de uitkomst.

93 - 57

Reken onder elkaar uit op je kladpapier.

93 - 57

Maak een schatting van de uitkomst.

895 - 568 =

Reken onder elkaar uit op je kladpapier.

895 - 568 =

Reken onder elkaar uit op je kladpapier.

271 + 583 - 378

Wie maakt wat:

3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:

herhalingsopdrachten 1 t/m 9 op blz. 61/62.

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Onder elkaar optellen

D	H	T	E
4	2	4	8
1	2	6	7	-

Onder elkaar optellen

D	H	T	E
5	4	2	7
3	6	5	6	-

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Krystian, Gijs, Jochem, Jamie & Jessica (2F): jullie maken zelfstandig de herhalingsopdrachten 1 t/m 9 op blz. 61/62.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Jaysen (2F) & Niek (1F): wij maken klassikaal opdracht 1.

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig de herhalingsopdrachten 1 t/m 9 op blz. 61/62.

Ben je klaar?

1. Nakijken en verbeteren

2. Automatiseringsblad maken

3. Leren/huiswerk maken voor een ander vak.

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 

- heb je de lesstof van 2.1 t/m 2.3 herhaalt?

- ken je de leerstof van 2.1 t/m 2.3?

8. Huiswerk & Toetsen

Huiswerk:

Woensdag 28 februari

Herhalingsopdrachten 1 t/m 9

Toetsen:

Maandag 4 maart

Toets H2