Herhaling 2.4 t/m 2.6

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: Herhaling 2.4 t/m 2.6
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 12
next
Slide 1: Slide
RekenenMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: Herhaling 2.4 t/m 2.6
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

1. Lesopening
Pak je rekenboek en laat deze nog even dicht op tafel liggen. Pak een kladblaadje waar je op kan schrijven. 

Huiswerk controle: 
Herhaling 2.1 t/m 2.3





Slide 2 - Slide

This item has no instructions

2. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- heb je de lesstof van 2.4 t/m 2.6 herhaalt
- ken je de leerstof van 2.4 t/m 2.6

Leergebied overstijgende doelen:
Reflecteren
- Je kant vertellen wat er nodig is om een leerdoel te beheersen (bv. extra uitleg, meer oefentijd, leren, herhalen van leerstof). 
- Je kan benoemen welk leerdoel je al beheerst. 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

3. Mini-check & arrangementen
Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand

Er is vandaag geen mini-check. 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wie maakt wat?
Had je alle vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag met de herhalingsopdrachten 1 t/m 9 op blz. 61 en 62.


De rest doet mee met de instructie

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

4. Instructie

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Decimale getallen optellen en aftrekken
Voorbeeld
3,6 - 7,8 = 

Slide 7 - Slide

Van elk domein (getallen, meten/meetkunde, verbanden en verhoudingen) zijn er memoryspellen op school. Mocht je hier gebruik van willen maken, dan kan je dit vragen aan CLM. 
Aftrekken grote getallen
Voorbeeld
3,65 miljard - 68 miljoen =

Slide 8 - Slide

Van elk domein (getallen, meten/meetkunde, verbanden en verhoudingen) zijn er memoryspellen op school. Mocht je hier gebruik van willen maken, dan kan je dit vragen aan CLM. 
5. Begeleid inoefenen
Vind je het nog lastig of had je alle vragen van de herhaling fout? Dan maken we samen opdracht 18

De rest gaat zelfstandig aan de slag met de herhalingsopdrachten 10 t/m 19 op blz. 63 t/m 65.



 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig herhalingsopdrachten 10 t/m 19 op blz. 63 t/m 65.


Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na en verbeter je waar nodig.
Daarna maak je een automatiseringsblad uit kast. 
timer
15:00

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 
- heb je de lesstof van 2.4 t/m 2.6 herhaalt?
- ken je de leerstof van 2.4 t/m 2.6?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk: 
Dinsdag 22 november
Herhaling 2.4 t/m 2.6, opdracht 10 t/m 19
Toetsen: 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions