3.1 Straling en stralingsbalans

1 / 19
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Negatieve terugkoppeling? Opwarming
Positieve terugkoppeling? Afkoeling
Albedo?

Slide 2 - Slide

Albedo?

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

3.1 Stralingsbalans & invalshoek van de zon
Programma 
       - Foto + opening 
       - Lesdoelen 
       - Vragen 
       - Afmaken 3.1 
       - SE vraag 
       - Afsluiten 

Slide 6 - Slide

Lesdoelen
- Jullie weten hoe de stralingsbalans beïnvloed wordt door de mens 

- Jullie leren wat voor invloed de invalshoek heeft op het klimaat systeem


Slide 7 - Slide

Starlingsbalans 
De balans tussen de inkomende en uitgaande straling 


Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Hoe zorgt de mens ervoor dat de stralingsbalans negatief wordt?

Slide 10 - Mind map

Invalshoek van de zon 

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Invalshoek 
- Meeste energie rond de evenaar 

- Hoe wordt dit verplaatst?

- Zeestromen en winden 

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Volgende week:

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

SE vraag 
A. Waarom wordt er vooral klimaatonderzoek gedaan rond Hawaii? Denk aan vervuiling! 
B. Waarom is de zonne-intensiteit hoger rond de evenaar?
C. Stralingsbalans:
- Verklaar hoe uitstootgassen van een fabriek een positief verkoelend effect zouden kunnen hebben. 
- Verklaar waardoor de uitblijvende sneeuwval negatief is.

Slide 17 - Slide

SE antwoorden
A. Rond Hawaii is geen zware Industrie DUS ook geen effecten die de meetingen kunnen beïnvloeden.
B.  Doordat de invalhoek groter is en dus de zon een kleiner OPP hoeft te verwarmen met gelijke energie als op de polen.
C. Wanneer de uitstoot zonnestraling weerkaatst zou dit een verkoelend effect kunnen hebben. 
D. Minder sneeuw is meer donkere OPP dus hogere temp. 

Slide 18 - Slide

Afsluiting 
Dit weekend:
- 3.1 maken en nakijken 

Volgende week:
- 3.2 

Slide 19 - Slide