V4 Les 7

Programa de hoy
  • ¡Bienvenid@s!, presencia [9 min.]
  • Información prueba [1 min.]
  • Información este período (pruebas, fechas) [10 min.]
  • Actividad 1: Dos menús
  • Actividad 2: Leer
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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

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Programa de hoy
  • ¡Bienvenid@s!, presencia [9 min.]
  • Información prueba [1 min.]
  • Información este período (pruebas, fechas) [10 min.]
  • Actividad 1: Dos menús
  • Actividad 2: Leer

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Información prueba

Gramática 2B + C
Vocabulario 2B + C
Lenguateca 2B

La próxima semana

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Información período 4
  • Trabajo LOB - 22 de marzo
  • Comprensión lectora - semana de pruebas 19 de abril
  • (Paso Adelante vanaf ej. 32 [H2c])

  • Período 5:
  • Presentación
  • Paso Adelante H2c,d

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Actividad 1 
Ejercicio 32, página 84

  1. ¿Los menús te gustan?
  2. ¿Cuáles son las diferencias entre la comida de los colegios en España y Holanda?
  3. ¿Prefieres la cocina española o la cocina holandesa? ¿Por qué?

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Palabras desconocidas

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¿Qué prefieres?
A
Prefiero el menú 1.
B
Prefiero el menú 2.

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Prefiero el menú 1/2 porque...
  • (no) me gusta/gustan...
  • creo que ... es muy rico.
  • en mi opinión ... es más rico que...

  • A mí me gustaría una combinación de los dos menús porque soy vegetariano/a.
  • Me gustaría el segundo del menú 1, pero sin el bistec, por fav

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Haz una frase. ¿Por qué prefieres el menú 1/ menú 2?

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¿Prefieres la cocina española u holandesa? ¿Por qué?

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Actividad 2: Leer
Texto 5, p. 85

"El viaje de los alimentos"
- leer en voz alta
- dos preguntas

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1. Welke vraag wordt in de inleiding gesteld?

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2. Waarom kun je vraagtekens zetten bij 'los platos más propios y característicos de nuestra cultura'?

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Deberes
¡Aprender bien para la prueba! :)

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