Les 2 trede 7

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands

Vandaag: Lezen - indeling van een tekst

Lesprogramma

- vorige les;

- lesdoelen;

- uitleg kopjes, tussenkopjes en alinea's (6 minuten);

- gezamenlijke werkvorm (5 minuten); 

- extra uitleg rood (zelfstandig werken oranje (5 minuten); 

- deelname instructietafel of zelfstandig werken (+/- 20 minuten);

- lezen; 

- evaluatie + vooruitblik (1 minuut). 

Terugblik

Terugblik

- globaal lezen;

- Intensief lezen;

- zoekend lezen;

- oriënterend lezen;

- kritisch lezen;

- studerend lezen. 

Lesdoelen

Oranje en rood:

1. Aan het einde van de les kun je in eigen woorden omschrijven wat een titel, een alinea en wat tussenkopjes zijn. 

2. Aan het einde van de les heb je geoefend met kopjes, tussenkopjes en alinea's. 

Rood:

1. Aan het einde van de les kun je in eigen woorden vertellen hoe een tekst is ingedeeld.

 

Lezen: teksten indelen 

- titel/kop van de tekst; 

--> trekt de aandacht

- tussenkopjes in een tekst;

--> waar gaat de alinea over?

- alinea-indeling.

-->  lezer duidelijk maken dat ze het over iets nieuws gaan hebben. 

nos.nl

Zoekopdracht

Stap 1: 

Onderstrepen: koppen/titels

Omcirkelen: tussenkoppen

Het artikel met een 1 erachter : alinea's tellen

Klaar? --> meerdere artikelen alinea's tellen.

Stap 2:

Krant uitwisselen met een ander groepje.

Rood--> extra instructie 

Oranje --> zelfstandig starten

______________________________________________________

Trede 7: Vertel het met woorden

Werkdoel 1: Wat, waar, waarom?

1. Begrijp het verslag van een overleg.

2. Vergelijk twee instructies.

Let op: niet zelf op 'Controleer' drukken. 

Klaar: antwoorden uitwisselen met een klasgenoot en elkaar nakijken. 

--> Iemand nog niet klaar, of je snapt het niet?  ---> je boek lezen of je boekenmissie maken. 

Rood

Trede 7: Vertel het met woorden

Werkdoel 1: Wat, waar, waarom?

1. Beantwoord vragen over 'Politiehond Iron mag na 9 jaar trouwe dienst met pensioen'.

2. Beantwoord vragen over 'Mitella aanleggen: vouwen en omdoen'.

Oranje

Trede 7: Vertel het met woorden

Werkdoel 1: Wat, waar, waarom?

1. Vergelijk twee instructies.

2. Zet de alinea's in de juiste volgorde en beantwoord vragen.

Hulp nodig?

Vraag eerst je klasgenoot en dan mevrouw Wagenaar

Klaar: antwoord uitwisselen met een klasgenoot en elkaars werk nakijken.  

- je boek lezen; 

- je boekenmissie maken. 

Evaluatie

Lesdoelen

Oranje en rood:

1. Aan het einde van de les kun je in eigen woorden omschrijven wat een titel, een alinea en wat tussenkopjes zijn. 

2. Aan het einde van de les heb je geoefend met kopjes, tussenkopjes en alinea's. 

Rood:

1. Aan het einde van de les kun je in eigen woorden vertellen hoe een tekst is ingedeeld.

 

De volgende les

ORANJE: verslag schrijven over een open dag

ROOD: verslag schrijven met verschillende deelonderwerpen