V5 23-24

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Vwo 5

Un nouveau début

Hoe leer je een taal?

1. Blootstelling aan de taal

2. Oefenen

3. Fouten maken

4. Vragen stellen, nieuwsgierig zijn

5. Via de cultuur van het land

Snap je alles wat je ziet?

Echt alles?

Stel 2 vragen:

- wat betekent?

- waarom....?

Doelen voor vwo 6

Lezen B2

Luisteren B2

Spreken B1+

Schrijven B1

Literatuur

Manier van werken

Veel spreken / schrijven in de les

Veel vragen stellen

Nieuwsgierig zijn, het willen weten

Je huiswerk doen (1 uur per week)

Luisteren

Je begrijpt een langer verhaal en lezingen en zelfs complexe redeneringen, wanneer het onderwerp redelijk vertrouwd is. 

Je begrijpt de meeste nieuws- en actualiteitenprogramma’s op de tv. 

Je begrijpt het grootste deel van films in standaardtaal.

Lezen

Je leest artikelen en verslagen die betrekking hebben op actuele problemen, waarbij de schrijvers een bepaalde houding of standpunt innemen. 

Je begrijpt eigentijds literair proza.

Woordgebruik en zinsbouw: er zijn geen beperkingen mits woordenboeken e.d. voorhanden zijn.

Snap je alles wat er staat?

Stel 2 vragen

Spreken

Je kunt de meeste situaties aan die zich kunnen voordoen tijdens een reis in het gebied waar Frans wordt gesproken.

Je spreekt redelijk nauwkeurig in vertrouwde omstandigheden. Je laat een goede grammaticale beheersing zien, maar met merkbare invloed vanuit je eigen taal.

Fouten komen voor, maar het is altijd duidelijk wat je probeert te zeggen, je maakt incidenteel uitspraakfouten.

Schrijven

Je schrijft eenvoudige samenhangende tekst over onderwerpen die vertrouwd of van persoonlijk belang zijn. 

Je schrijft persoonlijke brieven waarin je jouw ervaringen en indrukken beschrijft.  Je geeft gedetailleerde beschrijvingen van bekende onderwerpen binnen het eigen interessegebied.

Je doet verslag van ervaringen en beschrijft daarbij gevoelens en reacties op  gebeurtenissen.

Je schrijft een verhaal over een onderwerp dat je interesseert.

Literatuur

De kandidaat kan beargumenteerd verslag uitbrengen van zijn leeservaringen met ten  minste drie literaire werken.

De kandidaat kan literaire tekstsoorten herkennen en onderscheiden, en literaire begrippen hanteren in de interpretatie van literaire teksten.

De kandidaat kan een overzicht geven van de hoofdlijnen van de literatuurgeschiedenis en de gelezen literaire werken plaatsen in dit historisch perspectief. 

Materialen 

1. Les Règles du Jeu: grammatica en vaste zinsconstructies

2. Tu dis

3. Tijdschrift: teksten lezen en woordenschat uitbreiden

4. Allerlei luistermateriaal / cultuur

Aujourd'hui (2 cours)

Règles du jeu 1

Culture

Les règles du jeu 1

Culture: je vous présente..........

Chaque semaine une courte présentation sur la culture française.

Cette semaine:  Les départements, volgende keren:  vous!

Sujets:   sport, musique, politique, géographie, histoire gastronomie, beaux-arts

Powerpoint:  2 à 3 diapositives, 5 minutes maximum

Culture

On parle de soi

Il y a 10 ans............................

Maintenant.......................

Dans 10 ans........................................

www.francetvinfo.fr