This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
2.2 - Stoffen zuiveren
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Laptop
LessonUp:
JA!
Telefoons in de telefoontas!
Slide 1 - Slide
Joop maakt wijn. In de destillatiekolf zit 0,8 m3 wijn. Hier zit 96000 cm3 alcohol in. Bereken het alcohol percentage.
Slide 2 - Open question
L2-4 Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode adsorberen werkt met behulp van de begrippen adsorptie middel, aanhechting en actieve kool.
L2-5 Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode indampen werkt met behulp van het begrip kookpunt.
L2-6 Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode destilleren werkt met behulp met behulp van de begrippen kookpunt, destillatie opstelling, destillaat en residu.
Leerdoelen
Slide 3 - Slide
Adsorberen
Slide 4 - Slide
Adsorberen werkt door een verschil in ...
A
Deeltjesgrootte
B
Oplosbaarheid
C
Aanhechting
D
Kookpunt
Slide 5 - Quiz
Bij adsorberen moet je eigenlijk altijd gebruik maken van de scheidingsmethode ...
A
Extraheren
B
Filteren
C
Indampen
D
Destilleren
Slide 6 - Quiz
verdampen
condenseren
stollen
smelten
rijpen
vervluchtigen
/ sublimeren
Slide 7 - Drag question
Scheidingsmethode voor een oplossing van vaste stof in vloeistof. Verschil ik kookpunt ligt ver van elkaar af.
Slide 8 - Slide
Op welk verschil in stofeigenschap werkt de scheidingsmethode indampen?
A
Smeltpunt
B
Dichtheid
C
Kookpunt
D
Verdampen
Slide 9 - Quiz
Scheidingsmethode voor
vloeistoffen met verschil in kookpunt.
Slide 10 - Slide
Welke fase overgang vind er plaats bij de pijl?
A
condenseren
B
smelten
C
verdampen
D
stollen
Slide 11 - Quiz
Welke fase overgang vind er plaats bij de pijl?
A
condenseren
B
smelten
C
verdampen
D
stollen
Slide 12 - Quiz
Op welk verschil in stofeigenschap werkt de scheidingsmethode indampen?
A
Smeltpunt
B
Dichtheid
C
Kookpunt
D
Verdampen
Slide 13 - Quiz
Oefenen
Opdracht 1 t/m 21 van §2.2
Slide 14 - Slide
Opdracht - Scheidingsmethoden
Maak een poster van §2.1 en §2.2
Jullie krijgen 150 minuten (2,5 les de tijd)
Inleverdatum maandag 19 oktober 2020
Werken in groepjes van 4 (docent maakt ze)
Succescriteria:
Alle leerdoelen (L2-1 t/m L2-6) moeten volledig worden behandeld
Gebruik minimaal 6 plaatjes
Het moet duidelijk zijn voor een leerling uit klas 2 TL/H
L2-
L2-2 Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode filtreren werkt met behulp van de begrippen deeltjesgrootte, residu en filtraat.
2
L2-
L2-3 Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode extraheren werkt met behulp van de begrippen oplosbaarheid, extractiemiddel, extract en residu.
3
L2-
L2-4 Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode adsorberen werkt met behulp van de begrippen adsorptiemiddel, aanhechting en actieve kool.
4
L2-
L2-5 Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode indampen werkt met behulp van het begrip kookpunt.
5
L2-
L2-6 Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode destilleren werkt met behulp met behulp van de begrippen kookpunt, destillatieopstelling, destillaat en residu.
6
L2-
L2-1 Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode bezinken en afgieten werkt met behulp van het begrip dichtheid.
1
Slide 15 - Slide
Opdracht - Groepen
L2-
L2-2 Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode filtreren werkt met behulp van de begrippen deeltjesgrootte, residu en filtraat.
2
L2-
L2-3 Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode extraheren werkt met behulp van de begrippen oplosbaarheid, extractiemiddel, extract en residu.
3
L2-
L2-4 Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode adsorberen werkt met behulp van de begrippen adsorptiemiddel, aanhechting en actieve kool.
4
L2-
L2-5 Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode indampen werkt met behulp van het begrip kookpunt.
5
L2-
L2-6 Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode destilleren werkt met behulp met behulp van de begrippen kookpunt, destillatieopstelling, destillaat en residu.
6
L2-
L2-1 Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode bezinken en afgieten werkt met behulp van het begrip dichtheid.