Differentiatie voor de opdracht.
De CanMEDS-rollen vormen een kader dat wordt gebruikt om de competenties te definiëren die verpleegkundigen, moeten ontwikkelen om effectief en verantwoord hun beroep uit te oefenen.
1. CanMEDS-rollen
Dit zijn de zeven essentiële rollen die zorgverleners moeten vervullen:
• Bachelor verpleegkunde
• Communicator
• Samenwerkingspartner
• Leider
• Gezondheidsbevorderaar
• Reflectieve EBP professional
• Kwaliteitsbevorderaar
2. Competenties
Bij iedere Canmedsrol horen een aantal competenties. In deze competenties staat beschreven welke vaardigheden, kennis en attitude nodig zijn om deze Canmedsrol succesvol te vervullen.
Bijvoorbeeld bij de Canmedsrol Communicator is 1 van de competenties als volgt beschreven:
“De verpleegkundige communiceert persoonsgericht en professioneel met de zorgvrager, diens naasten, en andere zorgprofessionals, en gebruikt passende communicatiemiddelen”.
3. Kernbegrippen
Kernbegrippen zijn de basisprincipes en fundamentele kennisgebieden die nodig zijn om de competenties binnen elke Canmedsrol te beheersen. Ze geven de theoretische en praktische achtergrond aan de rollen en competenties.
Voor de rol Communicator is 1 van de kernbegrippen als volgt omschreven:
“De eigen communicatie afstemmen op de individuele zorgvrager. De zorgvrager als uniek persoon benaderen. Actief luisteren naar de zorgvrager, informeren van de zorgvrager en deze in staat stellen keuzes te maken in de zorg”.
Hieruit kun je afleiden dat de student zich tijdens de opleiding zal moeten bekwamen in bijvoorbeeld actief luisteren, zich zal moeten verdiepen en bekwamen in persoonsgericht communiceren etc.
Doel en nut
Het belangrijkste doel van het CanMEDS-kader is om de kwaliteit van de zorg te verbeteren door zorgverleners te helpen de volledige breedte van hun beroep te begrijpen en te beheersen. Door competenties en kernbegrippen te koppelen aan duidelijke rollen, kunnen verpleegkundigen en andere zorgprofessionals zich beter voorbereiden op de complexe eisen van hun beroep, wat uiteindelijk leidt tot betere zorg voor patiënten.
Voor een student verpleegkunde is het CanMEDS-kader nuttig omdat het:
• Structuur biedt: Het helpt studenten om hun opleiding en professionele ontwikkeling te structureren. Ze weten welke vaardigheden en kennis ze moeten ontwikkelen.
• Zelfreflectie bevordert: Het kader moedigt studenten aan om na te denken over hun eigen sterke en zwakke punten binnen de verschillende rollen en om gericht aan hun ontwikkeling te werken.
• Voorbereiding op de praktijk: Het biedt een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt in de praktijk. Studenten begrijpen welke competenties ze nodig hebben om effectief te functioneren in de zorg.
• Loopbaanontwikkeling: Het helpt studenten om een professionele identiteit te ontwikkelen en om hun loopbaan binnen de gezondheidszorg te plannen en te sturen.