Het zussenboek

• Begrijpend lezen
• Wereldoriëntatie
• +3
• Basisschool
• Groep 5-8

Introduction

Kidsweek in de Klas heeft in samenwerking met uitgeverij Unieboek een lespakket ontwikkeld bij het boek Het zussenboek. Aan de hand van het lespakket kunt u aandacht besteden aan begrijpend lezen, schrijven en wereldoriëntatie. Het is geschikt voor kinderen in groep 5 t/m 8.

Digibordles

Bespreek het schema met je schoudermaatje

Heb jij broertjes of zusjes?

Wat vind je het leukste om met je broers en/of zussen te doen?

Zou je graag een broer of zus willen? Waarom wel of niet?

Ja?

Nee?

Kun jij je voorstellen dat je samen met een zus de wereld zou veranderen?

Maak een woordveld!

Bij het woord zussen denk ik aan ...

• kan ik in het kort vertellen waar twee hoofdstukken uit het Zussenboek over gaan. Het maken van aantekeningen tijdens het lezen helpt mij hierbij.

Aan het eind van de les ...

• kan ik een stripverhaal maken waarbij ik samen met mijn zus de wereld ga veranderen.

Lesdoelen

Tijd om het boek te gaan lezen!

Het eerste hoofdstuk leest jouw juf of meester voor. Lees mee of leun achterover en luister lekker mee.

IK

IK

Waarom hadden de zussen Maria en Elizabeth zo'n hekel aan elkaar?

1. Ze vonden elkaars karakter niet leuk.
2. Ze kregen altijd ruzie met elkaar over spullen.
3. Ze hadden allebei een ander geloof.
4. Ze vonden dezelfde man leuk.

Vergelijk je eigen situatie met je broer/zus met die van Maria en Elizabeth Tudor. Wat zijn de verschillen en overeenkomsten?

Is de uitspraak WAAR of NIET WAAR?

Sleep het vinkje of het kruisje.

Maria kreeg de bijnaam 'Bloody Mary' omdat ze haar zus om het leven bracht.

Hoe zou jij het vinden als je van je zus hield, maar ook dacht dat ze verkeerd was? Wat zou jij dan doen? Leg je antwoord uit.

Voorspel hoe het verhaal van Maria en Elizabeth was verlopen als de zussen geen ruzie met elkaar hadden gehad. Wat zou er dan gebeurd kunnen zijn?

IK

Wat wordt er bedoelt met 'de protestantse wind'?

1. Een wind die waait vanuit een land waar de mensen protestants zijn.
2. Een bepaald soort geloof.
3. Een storm waarbij de Spaanse vloot werd vernietigd.
4. De weersomstandigheden in Engeland ten tijde van de Tudors.

Is de uitspraak WAAR of NIET WAAR?

Sleep het vinkje of het kruisje.

Maria en Elizabeth hadden allebei een ander geloof omdat hun vader plots van geloofsovertuiging wisselde.

wat?	symbool
vraag	? (vraagteken)
Ik lees nu dit, ik moet denken aan iets wat ik al heb meegemaakt/al gelezen heb/al weet of ken (verbinden)	! (uitroepteken)
Ik zie voor me ... (visualiseren)	brilletje
Moeilijke woorden	arceren of kleuren met een licht kleurpotlood
Ik lees nu dit, ik denk dat we ... (voorspellen)	* (sterretje)
De schrijver heeft het niet letterlijk opgeschreven, maar ik denk dat ... (afleiden)	A
Belangrijke woorden/informatie	onderstrepen

Jouw juf of meester leest nu het eerste stukje van het volgende hoofdstuk De Song-zussen voor. Lees mee en zorg ervoor dat je de tekst goed begrijpt. Het maken van aantekeningen tijdens het lezen kan je hierbij helpen.

WIJ

Het verhaal van de Song-zussen speelt zich af in China. Weet jij waar dat land ligt? 

Sleep het vlaggetje.

Is de uitspraak WAAR of NIET WAAR?

Sleep het vinkje of het kruisje.

De Song-zussen leerde zichzelf stiekem lezen.

Kan jij je voorstellen dat meisjes in de tijd van de Song-zussen niet mochten leren lezen? Hoe zou je het vinden als dat nog steeds zo was? Leg je antwoord uit.

JULLIE

Waardoor werden de Song-zussen beroemd?

1. De Song-zussen waren de eerste meisjes die konden lezen in heel China.
2. De Song-zussen schreven hele mooie gedichten en waren erg slim.
3. De Song-zussen waren erg mooi.
4. De Song-zussen waren erg rebels en werden bekend omdat ze de regels niet volgden.

Waarom werden de Song-zussen uitgenodigd op het paleis van de keizer?

1. De keizer was benieuwd of de zussen echt zo goed waren in dichten.
2. De keizer wilde ze straffen voor het schrijven van gedichten.
3. De Song-zussen wilde op het paleis werken als oppas van de kinderen van de keizer.
4. De Song-zussen zijn helemaal nooit uitgenodigd op het paleis, maar zijn zonder uitnodiging gegaan.

WIJ

Lijkt het jou leuk om als hofgeleerde de rest van je leven op een paleis te wonen om een keizer te adviseren bij moeilijke zaken? Leg je antwoord uit.

Waarom denk jij dat het verhaal van de Song-zussen in dit boek over zussen die we wereld veranderen staat?

IK

Is de uitspraak WAAR of NIET WAAR?

Sleep het vinkje of het kruisje.

Tijdens de Tang-dynastie konden alleen rijke mensen bij de overheid werken.

Wat moest je weten om het keizerlijke diploma te halen?

1. Alles over het geloof van de keizer.
2. De Chinese topografie, geschiedenis en taal.
3. Je moest alle talen van de hele wereld kennen.
4. Alles van alle boeken die ooit geschreven waren.

Het zussenboek staat vol verhalen en plaatjes van zussen die samen de wereld veranderen. Een andere leuke manier om een verhaal te vertellen is met een stripverhaal! Jullie gaan nu zelf aan de slag met een stripverhaal.

Op de volgende slide zien jullie een voorbeeld van een strip.

De hoofdrolspelers zijn jij en je zus(je) of een zus(je) die je zelf bedenkt!

Bedenk een kort verhaal waarin jullie samen de wereld veranderen.

Wat denk je dat het doel is van de maker van deze strip?

Wat valt je op?

Hoe weet je dat dit een strip is? Wat maakt die tekstvorm zo anders dan andere teksten? 

Bekijk de succescriteria hiernaast. Hadden jullie deze ook bedacht? Het lijstje kan je helpen bij het maken van je stripverhaal.

• Een strip bestaat uit aparte hokjes: in elk hokje staat een tekening.
  
• Meestal staat er in een hokje ook een korte tekst. Dit staat dan vaak in een denk- of tekstballon.
• Verdeel het verhaal in zes verschillende stukken die samen een lopend verhaal maken.
• De hoofdrolspelers zijn jij en je eigen zus of een zelfbedachte zus die samen de wereld gaan veranderen.

checklist

Tip! Haal inspiratie uit de verhalen die je deze les hebt gelezen óf lees andere verhalen uit het boek.

Hoe is het maken van het stripverhaal gegaan? Draai aan het rad en bespreek de vraag. 

Bundel alle stripverhalen samen en leg ze in de leeshoek van jullie klas of school!

Zou jij nog een verhaal uit dit boek willen lezen?

Waarom zou je die willen lezen?

Veel leesplezier!