Nieuw Begin
Levensvraag: Waar kom ik/mijn familie vandaan?
1 / 14
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvmbo b, k, t, havo, vwoLeerjaar 1
This lesson contains 14 slides, with text slides.
Items in this lesson
Levensvraag: Waar kom ik/mijn familie vandaan?
Slide 1 - Slide
Leerdoelen: waar kom ik/mijn familie vandaan?
Jullie kunnen een stamboom ontwerpen.
Jullie kunnen deze stamboom invullen t/m je opa/oma.
Jullie kunnen de stamboom van een ander/jezelf beoordelen.
Jullie kunnen deze stamboom invullen t/m je opa/oma.
Jullie kunnen de stamboom van een ander/jezelf beoordelen.
Jullie weten waar je voor-/achternaam vandaan komt.
Jullie weten de betekenis van je voornaam.
Jullie weten of er een bepaald beroep vaak in de familie voorkomt.
Jullie weten waar je vandaan komt.
Jullie weten de betekenis van je voornaam.
Jullie weten of er een bepaald beroep vaak in de familie voorkomt.
Jullie weten waar je vandaan komt.
Slide 2 - Slide
De speurtocht naar je voorgeslacht.
Slide 3 - Slide
Opdracht 1: Ga op onderzoek naar je naam:
A. Waar komt je achternaam vandaan?
Als je dit niet weet, vraag het aan iemand van je familie.
Misschien vind je het op het internet.
Als je dit niet weet, vraag het aan iemand van je familie.
Misschien vind je het op het internet.
B. Wat betekent je voornaam?
C. Waarom hebben je ouders jou deze naam gegeven?
D. Waar komt je voornaam vandaan?
E. Komt je voornaam in de TeNaCH/Bijbel/Koran voor?
Slide 4 - Slide
Levensvraag: Hoe is de aarde ontstaan?
Leerdoelen:
Jullie kennen het scheppingsverhaal van het Jodendom/Christendom en denken na over het ontstaan van de aarde.
Jullie zijn je er van bewust dat er meerdere scheppingsverhalen zijn.
Jullie kunnen invulling geven aan een creatieve opdracht.
Jullie kennen de theorie van de evolutie.
Jullie kennen de theorie van de oerknal.
Jullie kunnen aangeven welke theorie het beste bij jou past en waarom.
Slide 5 - Slide
Scheppingsverhaal Jodendom/Christendom
Kijk en luister naar het scheppingsverhaal en beantwoord daarna de vragen:
1) Wie heeft de aarde gemaakt?
1) Wie heeft de aarde gemaakt?
2) In hoeveel dagen?
3) Wat werd er op welke dag gemaakt?
4) Wat is de taak van de mens binnen de
schepping denk jij?
3) Wat werd er op welke dag gemaakt?
4) Wat is de taak van de mens binnen de
schepping denk jij?
Slide 6 - Slide
Scheppingsverhaal uit de Bijbel
https://www.online-bijbel.nl/bijbelboek/Genesis/1/1-31
Wil je het verhaal nog een keer nalezen, maak dan gebruik van bovenstaande link; kopieer en plak deze link in de zoekbalk.
Slide 7 - Slide
Opdracht 2: scheppingsverhalen vergelijken
Kies op de volgende dia's een scheppingsverhaal uit.
Lees/bekijk het verhaal.
Lees/bekijk het verhaal.
Schrijf in 10 zinnen op waar het verhaal over gaat:( wie, waar, wanneer, wat, waarom)
Wissel de samenvattingen uit met een klasgenoot (docent geeft aan met wie)
Noteer de overeenkomsten/verschillen van jullie verhalen/samenvatting.
Noteer de overeenkomsten/verschillen van jullie verhalen/samenvatting.
Slide 8 - Slide
Scheppingsverhalen
Australische Aboriginals Egyptenaren
Slide 9 - Slide
Scheppingsverhalen
Inca's Zoeloes
Slide 10 - Slide
Wereldkaart
Slide 11 - Slide
5: Verdiepingsopdracht
1. Wat houdt de evolutie theorie in?
Bekijk het filmpje(s) en beschrijf in eigen woorden wat volgens jou de evolutie theorie inhoud: minimaal 10 regels
Bekijk het filmpje(s) en beschrijf in eigen woorden wat volgens jou de evolutie theorie inhoud: minimaal 10 regels
Slide 12 - Slide
Verdiepingsopdracht
2. Wat houdt de oerknaltheorie?
bekijk het filmpje en beschrijf in eigen woorden wat volgens
jou de oerknal theorie inhoudt: minimaal 10 regels
De onderstaande link kopiëren en plakken in zoekbalk.
bekijk het filmpje en beschrijf in eigen woorden wat volgens
jou de oerknal theorie inhoudt: minimaal 10 regels
De onderstaande link kopiëren en plakken in zoekbalk.
https://schooltv.nl/video/de-oerknal-het-begin-van- alles/#q=oerknal%20theorie
Slide 13 - Slide
Levensvraag: Hoe is de aarde ontstaan?
Leerdoelen:
Jullie kennen het scheppingsverhaal van het Jodendom/Christendom en denken na over het ontstaan van de aarde.
Jullie zijn je er van bewust dat er meerdere scheppingsverhalen zijn.
Jullie kunnen invulling geven aan een creatieve opdracht.
Jullie kennen de theorie van de evolutie.
Jullie kennen de theorie van de oerknal.
Jullie kunnen aangeven welke theorie het beste bij jou past en waarom.
