This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Inhoud berekenen en vergelijken
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je hoe je de inhoud van een vorm berekent en hoe je verschillende inhoudsmaten met elkaar vergelijkt.
Slide 2 - Slide
Introduceer het doel van de les en zorg dat de leerlingen weten wat ze aan het einde van de les moeten kunnen.
Wat weet je al over het berekenen en vergelijken van inhoud?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Wat is inhoud?
Inhoud is de ruimte die binnen een vorm zit. Het wordt gemeten in kubieke eenheden.
Slide 4 - Slide
Leg uit wat inhoud is en hoe het gemeten wordt.
Hoe bereken je inhoud?
Om de inhoud van een vorm te berekenen, vermenigvuldig je lengte x breedte x hoogte.
Slide 5 - Slide
Laat zien hoe je de inhoud van verschillende vormen berekent.
Inhoudsmaten
Er zijn verschillende inhoudsmaten, zoals kubieke centimeter, kubieke decimeter en kubieke meter.
Slide 6 - Slide
Leg uit welke inhoudsmaten er zijn en hoe ze zich tot elkaar verhouden.
Omzetten van inhoudsmaten
Om inhoudsmaten om te zetten, gebruik je de volgende formules: 1 kubieke meter = 1000 kubieke decimeter = 1.000.000 kubieke centimeter.
Slide 7 - Slide
Laat zien hoe je inhoudsmaten omzet en geef voorbeelden.
Vergelijken van inhoudsmaten
Om inhoudsmaten te vergelijken, moet je ze eerst omzetten naar dezelfde inhoudsmaat.
Slide 8 - Slide
Leg uit hoe je inhoudsmaten met elkaar vergelijkt en geef voorbeelden.
Oefenen
Laten we oefenen met het berekenen en vergelijken van inhoudsmaten!
Slide 9 - Slide
Voeg een interactief element toe aan de les, zoals een quiz of opdracht.
Samenvatting
Je weet nu hoe je inhoud berekent, welke inhoudsmaten er zijn en hoe je ze vergelijkt.
Slide 10 - Slide
Vat de belangrijkste punten van de les samen en zorg ervoor dat de leerlingen de informatie begrijpen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.