Leesvaardigheid - Overtuigen en beschouwen les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom

Kop in 't zand

Struis heeft lange poten.

Ook haar nek is lang.

Zij kan ver vooruit zien.

Dat maakt haar wel eens bang.

Steekt zij haar kop in 't zand

dan gaat die angst voorbij.

Een gek gezicht maar 't werkt

en struis is weer stressvrij.

Ik ben een mens, geen vogel,

maar soms lijk ik op struis.

Als ik ver vooruit wil zien,

doe ik dat niet thuis.

Een kijkje in de toekomst

neem ik op het strand

of in de woestijn,

een plek met heel veel zand.

                                                                                             (Cees Rutgers)

Wat gaan we doen vandaag?

• De doelen voor deze week bespreken
• Start H3 - Overtuigen en beschouwen (blz. 14)
• Samen oefenen
• Aan de slag!
• Afsluiten van de les

Wat ga je deze week leren?

• Ik weet wat overtuigende en beschouwende teksten zijn en welke doelen een schrijver hiermee heeft.
• Ik kan verschillende soorten en kenmerken van beschouwende en overtuigende teksten herkennen.
  
• Ik kan uitleggen waarom een tekst beschouwend of overtuigend is.

Lezen

Overtuigen 

De schrijver probeert de lezers te overtuigen van zijn gelijk in een betoog.

• standpunt
• argumenten

voorbeeld

• Proefdiertesten zijn vreselijk, want dieren zijn onschuldig en kunnen geen nee zeggen.

• standpunt: proefdiertesten zijn vreselijk
• argumenten: dieren zijn onschuldig, dieren kunnen geen nee zeggen 

 Beschouwen

Beschouwende teksten zijn bedoeld om lezers een eigen mening te laten vormen.

• Informatie
• verschillende kanten

voorbeeld

• Hoge werkdruk van docenten: de verschillende oplossingen volgens onderwijskundigen

samengevat

In een overtuigende tekst staat de mening van de schrijver centraal, een beschouwende tekst laat je zelf een mening vormen.

Beschouwend

Overtuigend

Het uur U. Waarom we nu moeten ingrijpen om het milieu te redden.

Lekker laten uitslapen! Hoe nieuwe inzichten in het puberbrein de lesroosters zouden moeten beïnvloeden.

Huiswerk maken: overschat of broodnodig?

Daarom duurzaam.

IJsberenalarm! De zin en onzin van klimaatverandering.

Een verhaal heeft meestal meerdere kanten.
Bedenk een voordeel en nadeel bij wat je ziet
op de foto. Wat is jouw mening?

Aan de slag!

Maak een keuze:

• Werken aan je weektaak (opdracht 3, 4, 6 & 7 blz 15-17)
• Lezen
• Werken aan je boekopdracht

Wat ga je deze week leren?

• Ik weet wat overtuigende en beschouwende teksten zijn en welke doelen een schrijver hiermee heeft.
• Ik kan verschillende soorten en kenmerken van beschouwende en overtuigende teksten herkennen.
  
• Ik kan uitleggen waarom een tekst beschouwend of overtuigend is.

De les in één zin...

Wat neem je mee uit deze les? Wat ga je onthouden?

Tot morgen!

• Zijn er nog vragen?