Het humanisme en Erasmus

Renaissance betekent
Renaissance betekent:
A
nieuwe interesse voor de oudheid
B
nieuwe interesse voor andere werelddelen
C
nieuwe interesse voor het geloof
D
nieuwe interesse voor de kunst
1 / 28
next
Slide 1: Quiz
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Renaissance betekent
Renaissance betekent:
A
nieuwe interesse voor de oudheid
B
nieuwe interesse voor andere werelddelen
C
nieuwe interesse voor het geloof
D
nieuwe interesse voor de kunst

Slide 1 - Quiz

Erasmus, een voorbeeld van een humanist

Slide 2 - Slide

Erasmus, die naam ken je mss wel.
Maar waar van?

Slide 3 - Mind map

Het humanisme en Erasmus

Slide 4 - Slide

kenmerkend aspect

Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling.

Slide 5 - Slide

mensbeeld
Door de renaissance veranderde het mensbeeld; mensen gingen meer in zichzelf geloven. Voor de bovenlaag van de samenleving (de elite) gold dat zij het geloof in God minder belangrijk vonden. Ze hadden de Kerk minder hard nodig om goede beslissingen te kunnen maken. Ze richten zich op het leven op aarde en niet het leven na de dood.

Slide 6 - Slide

wie was volgens de elite tijdens de renaissance het belangrijkste?
A
de Kerk
B
God
C
de mens
D
de Koning

Slide 7 - Quiz

humanisme
De humanisten waren wetenschappers die de mens weer in het middenpunt (dus centraal) plaatsten. Het waren zelfstandige, kritische denkers die probeerden op een rationele (dus door er goed over na te denken) manier de samenleving beter te maken. 
Daarbij bestudeerden de humanisten allerlei teksten uit de klassieke oudheid

Slide 8 - Slide

Humanisme betekent
A
Leven waarin god (hiernamaals) centraal staat
B
Leven waarbij de mens centraal staat + wetenschap
C
Godsdienst waarbij de natuur belangrijkst is
D
Een ander woord voor religie

Slide 9 - Quiz

Wat hebben de Renaissance en het Humanisme met elkaar te maken?
A
renaissance is stroming van het humanisme
B
humanisme is ontstaan tijdens Renaissance
C
humanisme is stroming van de rennaissance
D
rennaissance is ontstaan in het humanisme

Slide 10 - Quiz

Wat past niet bij het humanisme?
A
Je moet alles wat de paus zegt voor waar aannemen.
B
Bestuderen van geschriften uit de oudheid
C
Kritiek op de kerk
D
Erasmus

Slide 11 - Quiz

Leg uit waarom humanisme goed past bij de Renaissance.

Slide 12 - Open question

Waarom vormde het humanisme een bedreiging voor de Kerk?

Slide 13 - Open question

Erasmus, een voorbeeld van een humanist

Slide 14 - Slide

Erasmusbrug

Slide 15 - Slide

Desiderius Erasmus
God en het geloof moeten niet centraal staan maar de mens zelf. Erasmus vond dat er in de kerk dingen gebeurden die niet goed waren. Hij hoopte dat de kerk dit door zijn kritiek zélf ging aanpakken.

Slide 16 - Slide

Erasmus
Erasmus schreef meerdere boeken, waaronder het boek Lof der zotheid
De belangrijkste punten uit dit  boek zijn:
  • De Kerk zou moet handelen zoals in de Bijbel staat 
  • De geestelijkheid zou sober moeten leven, net zoals Jezus.
Maar dat gebeurt lang niet altijd!

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Hoe kon het dat Erasmus kon samenwerken met wetenschappers uit andere landen?

Slide 19 - Open question

Slide 20 - Video

0

Slide 21 - Video

wat is het bekendste boek van Erasmus?

Slide 22 - Open question

hoe konden er fouten zijn geslopen in de letterlijke tekst van de Bijbel?

Slide 23 - Open question

Lees de bron over Erasmus. Welke uitspraken zijn juist?

1 In de tekst geeft Erasmus een uitleg over het aanzien van geestelijken.
2 In de tekst keurt Erasmus de mentaliteit van geestelijken af.
3 In de tekst keurt Erasmus de mentaliteit van geestelijken goed.
4 In de tekst laat Erasmus zien dat hij een nieuwe vertaling van het Nieuwe Testament nodig vindt.


A
1, 2 en 4
B
2, 3 en 4
C
1, 3 en 4
D
1, 2 en 3

Slide 24 - Quiz

Welke misstanden ziet
Erasmus in de kerk?

Slide 25 - Open question

Leg met gegevens uit de bron uit dat Erasmus goed past bij De Nieuwe Tijd.

Slide 26 - Open question

Verder werken
lees paragraaf 3.4 van Tijd voor geschiedenis
maak opdr. 2, 3 en 4

Slide 27 - Slide

Jacobus Baptist - Erasmus ontvangt het boek der Waarheid

Slide 28 - Slide