4tl hfd 4 kijken en luisterstrategieën (Test 1)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 2,4

Lesdoelen - kijken en luisteren

Je herkent (het) onderwerp/deelonderwerpen 

Je herkent het spreekdoel 

Je herkent de bedoeling van de maker

Je herkent de hoofdgedachte

Spreekdoelen

Vermaak/Amuseren

Informeren

Overtuigen

Overhalen/Activeren

Leren

( V.I.O.O.L ) 

Wat is het doel van dit fragment?

film

journaal op tv

documentaire

reclame na het journaal

weerbericht

De rijdende rechter

elkaars B&B beoordelen

leren

informeren

vermaak

overtuigen

activeren of overhalen

recept in kookprogramma

uitlegfilmpje over grammatica

reclamefilmpje

Bedoeling van een fragment

Spreekdoel + onderwerp

Bijvoorbeeld: Informeren over aardbevingen

Hoofdgedachte

Samenvatting van het filmpje in één zin

Wat is het belangrijkste wat gezegd wordt over het onderwerp?

Luister goed naar het begin en einde van het filmpje

Deelonderwerpen bij het
hoofdonderwerp virussen

Deelonderwerpen

Een bepaalde kant/ een bepaald deel van het hoofdonderwerp

Welke vragen worden beantwoord over het onderwerp?

Welke verschillende kanten worden belicht?

Laten we beginnen!

Onderwerp - deelonderwerpen

Spreekdoelen

Bedoeling van het fragment

Hoofdgedachte

00:48

Wat is de bedoeling van de maker van dit filmpje?

00:48

Wat is het spreekdoel van dit filmpje?

1. instrueren
2. amuseren
3. informeren
4. activeren

00:48

Wat is het onderwerp van dit fragment?

01:39

Wat is het eerste deelonderwerp van dit fragment?

03:17

Wat is het tweede deelonderwerp van dit filmpje?

04:10

Wat is het derde deelonderwerp van dit filmpje?

04:42

Wat is de hoofdgedachte van dit fragment?

S

Wat is een virus

Nieuwe versies

Wanneer zijn we er vanaf?

Nieuwe versies Coronavirus

Vaccineren

04:42

Wat is het vierde deelonderwerp van dit filmpje?

Onderwerp: nieuwe versies coronavirus

Deelonderwerp 1: Wat is een virus

Deelonderwerp 2: Coronavirus is veranderd

Deelonderwerp 3: Wanneer zijn we er vanaf?

Deelonderwerp 4: Vaccineren (is de oplossing)

Hoofdgedachte:

 Het coronavirus is veranderd in een besmettelijker virus waar je niet zieker van wordt, de oplossing is vaccineren.

Lesdoelen - kijken en luisteren

Je herkent (het) onderwerp/deelonderwerpen 

Je herkent het spreekdoel 

Je herkent de bedoeling van de maker

Je herkent de hoofdgedachte

Hoe goed denk je dat je de lesdoelen beheerst?

😒🙁😐🙂😃