les 5 telefoneren (fysiek)

les 5 telefoneren
1 / 22
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

les 5 telefoneren

Slide 1 - Slide

leerdoelen
Aan het eind van de les 
weet je wat intern en extern telefoneren is
weet je welke regels er gelden bij telefongesprekken

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen
* Filmpje ter inleiding
* theorie bespreken
* filmpje met goed voorbeeld
* twee quizvragen
* Gezamenlijk opdracht 16 maken met filmpje
* klassikaal opdracht 20 maken
* Zelf de opdrachten maken
* opdrachten nabespreken

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

intern of extern telefoongesprek
Intern: Bellen naar iemand binnen de organisatie
Bijvoorbeeld naar een andere afdeling, de receptioniste naar de afdeling
Extern: Bellen naar iemand buiten de organisatie
Dit zijn de meeste telefoongesprekken

Slide 5 - Slide

regels bij telefoongesprekken
 1. Laat de telefoon niet vaker dan drie keer overgaan
2. Schrijf de naam op van degene die belt
3. Als je moet doorverbinden, leg dat dan uit aan de beller
4. Als je de beller moet laten wachten, leg dat dan uit
5. Laat een beller niet langer dan 20 seconden wachten
6. Zorg ervoor dat je notities maakt
7. Zet in de notitie: naam, telefoonnummer, datum, onderwerp

Slide 6 - Slide

0

Slide 7 - Video

Binnen hoeveel beltonen moet je de telefoon opnemen?
A
2
B
3
C
4
D
5

Slide 8 - Quiz

Hoe neem je op?
A
Eigen naam/naam bedrijf
B
Naam bedrijf/eigen naam

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Link

Vind je dat de receptionist dit telefoongesprek goed doet?
A
ja
B
nee

Slide 11 - Quiz

Waarom was het wel of geen goed telefoongesprek

Slide 12 - Mind map

Was de telefoniste gastvrij
A
ja
B
nee

Slide 13 - Quiz

Warrom was de telefoniste wel of niet gastvrij?

Slide 14 - Mind map

Doet Iwan het telefoongesprek goed?
A
ja
B
nee

Slide 15 - Quiz

Waarom doet Iwan het telefoongesprek wel of niet goed?

Slide 16 - Mind map

tips voor de receptionist

Slide 17 - Mind map

Klassikale opdracht (20)
We gaan in de les oefenen
De rolverdeling is: 
  Student 1 is de medewerker. (een helpende)
  Student 2 is de klant. (Jantina)
  overige studenten zijn de observators.

Slide 18 - Slide

casus
Je werkt in een woon-zorgcomplex. Jantina Bakker belt. Haar moeder woont in het woon-zorgcomplex, op de derde verdieping, afdeling Goudsbloem. Jantina is erg ongerust, want zij belt elke dag met haar moeder. Maar vandaag is er helemaal niemand die de telefoon opneemt op de afdeling van haar moeder. Jantina wil al bijna in de auto stappen om te komen kijken, maar ze moet een half uur rijden. Dus of jij wilt onderzoeken wat er aan de hand is? Het nummer van Jantina is 0654212990

Slide 19 - Slide


Slide 20 - Slide

Aan de slag
lezen: blz. 17 t/m 26
10. Communiceren via de telefoon 
11. De telefoon opnemen 
maken:
15. Een telefoongesprek voeren 
16. Kijken naar een telefoongesprek (heb je al gemaakt tijdens de les)
17. Een telefoongesprek voeren 
18. Wat doe je 
19. ervaringen 
20. Een telefoongesprek (heb je al gemaakt tijdens de les)

Slide 21 - Slide

Nabespreken van de opdrachten
Zijn de leerdoelen behaald?

Slide 22 - Slide