SEMANA 3 Y 4

• Spaans
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

SEMANA 3

Hoy es 16 de Noviembre

- Masculino/Femenino (10 minutos)

-Entrevista (35 minutos)

Interview assignment

Proyecto presentaciones

-Nicaragua - Roman

Hoy es 16 de Noviembre

- Actividades cuaderno (15 minutos)

-Entrevista (40 minutos)

Interview assignment

Cuaderno de ejercicios

Páginas: cinco-seis-siete

Canción español y holandés

Masculino 

y femenino

The definite article/Het lidwoord 

DE/HET /  THE

	masculine/ mannelijk	feminine/ vrouwelijk
singular/ Enkelvoud	el amigo	la amiga
plural/ meervoud	los chico s	las a migas

SEMANA 4

Masculino - Femenino

Singular-Plural

Hand-in ENTREVISTA 

Recomendaciones

Serie 

La Casa de Papel

¿Qué día de la semana es hoy?

¿Qué número? number
(in letters)

¿Qué mes del año?

¿Qué estación del año?

Waar?

De vragende voornaamwoorden

Wie?

Wat?

Hoe?

Waarom?

¿Dónde?

¿Quién?

¿Qué?

¿Por qué?

¿Cómo?

MASCULINO VS FEMENINO

masculino/mannelijk

-o     el chico

-aje     el mensaje

-or      el amor

femenino/vrouwelijk

-a    la chica

-ión      la canción

-d la amistad

 Ejercicio: forma el femenino

Write the femenine form of the following words

Schrijf de vrouwelijke vorm op van onderstaande woorden:

Ejemplo: el león -> la leona

1. el alumno                     6. el hermano

2. el gato                           7. el camarero

3. el hijo                            8. el mono

4. el doctor                      9. el estudiante

5. el perro                       10. el cantante

 Ejercicio: forma el femenino

RESPUESTAS

1. la alumna                     6. la hermana

2. la gata                           7. la camarera

3. la hija                            8. la mona

4. la doctora                      9. la estudiante

5. la perra                       10. la cantante

Geef aan of de woorden mannelijk of vrouwelijk zijn

MASCULINO

FEMENINO

casa

niño

amigo

manzana

profesora

profesor

cuaderno

inglés

ingleso

holandesa

holandese

española

españa

FEMENINO

MASCULINO

AMIGA

MOTO

HOMBRE

CHICA

CALOR

APELLIDO

MANO

MENSAJE

MESA

MAPA

PROFESORA

AMOR

HERMANO

FECHA

MANZANA

ABUELO

Plaats de zelfstandige naamwoorden bij het juiste lidwoord.

la

los

las

el

profesora

música

mesa

libro

bolígrafos

carpetas

alumnos

sillas

pizarras

borrador

¿Qué palabra es femenina? /
Welk woord is vrouwelijk?

1. mapa
2. gato
3. actor
4. casa

______ rey

1. la
2. el

______ coche

1. la
2. el

______ directora

1. la
2. el

+s

+es

piscina

azul

grande

canción

animal

ciudad

hermana

amigo

A trabajar 

Cuaderno de ejercicios

Cuaderno de ejercicios - pagina 17 (1-2) , 20 (8), 23,24,25

Viernes 24 noviembre

Juego: masculino y femenino

How to form the plural 

• Vocals (A/E/O/U/I)    +s            
• CONSONANT       +es                       

La casa        >    Las casas                    El hotel        >   Los hoteles 

El cocinero    >    Los cocineros              La ciudad   >   Las ciudades

Don't forget to adjust the article as well!!

EL 

LOS

LA            LAS

Juego: masculino y femenino

- Grupos de 2 personas

-Cards 1-20 on the WALLS

-Complete the document

There is PREMIO 

Juego: masculino y femenino

Los artículos

	mannelijk enkelvoud	vrouwelijk enkelvoud	mannelijk meervoud	vrouwelijk meervoud
Bepaald lidwoord de / het	el	la	los	las
Onbepaald lidwoord een / een paar	un	una	unos	unas

masculino singular

femenino singular

masculino plural

femenino plural

Bepaald lidwoord (mannelijk)

Onbepaald lidwoord (mannelijk)

Bepaald lidwoord (vrouwelijk)

Onbepaald lidwoord (vrouwelijk)

EL 

LOS

LA

LAS

UN

UNOS

UNA

UNAS

El juego de la oca (hasta las 11.00)

1. Je dobbelt en gaat met de pion een aantal stappen vooruit. 
2. Bij elke plek op het bord hoort een vraag of opdracht. 

3. Vertaal de vraag en geef antwoord in het Spaans (of voer de opdracht uit). 

4. Je medespelers bepalen of het antwoord goed of fout is.

- Bij een goed antwoord mag je blijven staan op je plek.

- Bij een fout antwoord, moet je terug naar waar je eerst stond.
5. Heb je een vraag, dan roep je de docent. 

* valt de dobbelsteen op de grond, dan is je beurt voorbij en moet je blijven staan waar je stond.

Hablar en español

¿Quién comienza?           Wie begint?  

¿A quién le toca?              Wie is er aan de beurt? 

¿Me toca a mí?                   Ben ik aan de beurt?

Es tu turno.                          Het is jouw beurt.

Tira el dado.                        Gooi de dobbelsteen. 

(no) es correcto.                Dat klopt (niet).

¡Yo he ganado!                    Ik heb gewonnen!

yo / él / (naam)

sí / no

¡Vale! (oké)

Enhorabuena

(gefeliciteerd)

casilla