Start RC

• Mentorles
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Start schooljaar 2024-2025

Wie ben ik?

• Meneer Nagy

• Vorige periode RC

• Hoe ben ik op school? En buiten school?

• En jullie?

Werkwijze bij AK

1. Je hebt je lesboek en werkboek van BuiteNLand bij. 

2. Soms gebruiken we 'lokaal' lesmateriaal of de atlas. 

3. Iedere les starten we samen met de theorie, maar je mag ook altijd (zelfstandig) aan opdrachten werken. 

4. Soms zal er huiswerk gemaakt moeten worden (Magister). 

Hoe beter je inzet op school, hoe minder je thuis hoeft te doen ;)

5. Alles waar je een cijfer voor krijgt vind je in het 'PTO'.

Opdracht samenwerken - wat was AK ook alweer?

Brainstorm samen met je buurman of buurvrouw over de inhoud van het vak aardrijkskunde. Noteer je antwoorden op jullie blaadje, over 2 minuten bespreken we klassikaal de antwoorden! 

Starten met 'onze eigen regio'!

Pak je schrift en een pen. 

Heb je geen schrift? Steek dan je hand op!

Wat weet je nog van de vorige les?

Stap-voor-stap

1. Ga naar blz. 4 van het nieuwe boekje.  Lees de tekst van bovenaan de pagina.

2. Vandaag maken we opdracht 1.4 t/m 1.6.

3. Let op, zijn er moeilijke woorden bij de opdrachten? Aan het eind van de les bespreken we ze samen. 

4. Snel klaar? Probeer 1.7 ook! 

Succes!

Wat weet je nog van de vorige les?

Invloeden uit een oud verleden..

Zoals je al hebt geleerd kun je aan de taal (of plaatsnamen) van een (ei)land vaak al veel van de geschiedenis te weten komen. 

Veel van de eilanden in onze regio hebben een zichtbaar Franse invloed gehad.

 

Opdrachten 1.9 t/m 1.14 zijn nu af, vandaag maken we t/m 20. 

Je mag samenwerken, maar doe dit zachtjes!

Wat weet je nog van de vorige les? Steek je hand op!

Invloeden uit een oud verleden..

Zoals je al hebt geleerd kun je aan de taal (of plaatsnamen) van een (ei)land vaak al veel van de geschiedenis te weten komen. 

Veel van de eilanden in onze regio hebben een zichtbaar Franse invloed gehad.

 

Opdrachten 1.9 t/m 1.14 zijn nu af, vandaag maken we t/m 20. 

Je mag samenwerken, maar doe dit zachtjes!

Ga naar blz. 8 van je boek

Maak de volgende opdrachten:

• 1.23
• 1.26
• 1.27
• 1.28 & 1.29
• 1.31

Samenwerken mag, maar doe dit zachtjes. Succes!

Volgende les..

Boek BuiteNLand meenemen!

Opdracht individueel - wat wil jij zien van de wereld?

Je gaat nu de atlas gebruiken om landen op te zoeken waar je graag naar toe zou willen reizen. Schrijf ook op waarom je daar heen wilt, na 10 minuten bespreken we jullie antwoorden klassikaal. 

Je mag overleggen, maar doe dit zachtjes!

Onze Eigen Regio

Ga naar blz. 9!

Fysisch-geografische kenmerken 

Wat betekent dit ook alweer?

Planning

Wat hebben we al besproken?

• Klimaat van het Caribisch gebied

Wat gaan we nog bespreken!

• Plaattektoniek van het Caribisch gebied 

Oefenen!

Ga naar blz. 10 in je boek. Maak opdracht 2.1 t/m 2.10. 

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Als iets niet lukt, sla het over. 

Je mag mij ook om hulp vragen door je hand op te steken. 

Succes!

Onze Eigen Regio

Ga naar blz. 11!

Oefenen!

Ga naar blz. 13 in je boek. Maak opdracht 2.13 en 2.14. 

Je mag je telefoon gebruiken als hulpmiddel. 

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Als iets niet lukt, sla het over. Of steek je hand op. 

Succes!

Oefenen!

Ga naar blz. 14 in je boek. Maak opdracht 2.15 t/m 2.17. 

Gebruik ook de atlas!

Samenwerken met je buur mag, maar doe dit zachtjes. 

Als iets niet lukt, sla het over. Of steek je hand op. 

Succes!

Oefenen!

Ga naar blz. 16 in je boek. Maak opdracht 2.20 t/m 2.31. 

Je mag samenwerken, met je buur. Als iets niet lukt, sla het over. Je mag mij ook om hulp vragen door je hand op te steken. 

Succes!

npo.nl