J Grammar - 3H2 19 september

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

19 september - 3H2

What do you need:

Your book

 notebook

A pen

11:00-11:50

Goals

At the end of the lesson I:

- know the 4 different ways to talk about the future

- can make a sentence using the future tense

- know when the test will be

Homework done?

ex. 21+22 on wb. pg 18. 

Study irregular and phrasal verbs

Niet nakijken

3 min -  max 11:05

Test Theme 1:

Wednesday the 28th of september (next week)

Study: All the words (D-E and E-D)

The Grammar (Short answers, May/Might/Be allowed to, and the Future tense)

The Stones (D-E and E-D)

Irregular verbs 1-45 (pg. 175)

Phrasal verbs 1-45 (pg. 176)

Inductief stukje. Laat opschrijven.

4 min - 11:10

Wat schrijf je op:

Er staat een * voor de zin

Hoeft niet de hele zin, alleen wat schuin staat en wat onderstreept is

Tijdens de uitleg:

- ben je stil, tenzij je de beurt krijgt

- steek je je hand op als je het antwoord wil geven

J - Future 1

*will (not) + hele ww - om iets aan te bieden, bij beloftes, aankondigingen en besluiten. + Als je een voorspelling doet waarvoor je geen bewijs hebt.

We will get you some tea. (aanbieden/belofte)

Amy won't go to Spain this summer (aankondiging/besluit)

It won't be the best party ever (voorspelling zonder bewijs)

mogen zelf samenvatten, zolang de onderstreepte onderdelen maar op papier staan

J - Future 2

*am/are/is + (not) going to + hele ww - aangeven dat iemand iets in de toekomst (niet) van plan is. + Bij voorspellingen waarvoor je wel bewijs hebt.

I am going to visit my uncle next week (ben je van plan)

Are we going to play that tennis match on Monday? (van plan?)

That car is out of control. It's going to crash. (voorspelling)

Ook hier minimaal de onderstreepte dingen opschrijven

J - Future 3

* Present continuous - voor afspraken in de nabije toekomst waarvan de tijd en/of plaats al vaststaat.

Ron is meeting his sister at six o'clock 

They aren't working this weekend.

Are  Jo and Nico coming to the party at Mia's place?

En hoe maak je ook al weer de present continuous?

Wat is het verschil met are they coming to the party at Mia's place en Are we going to play that tennis match on Monday?

1. Tennis staat nog niet vast. Er staat wel een tijd in maar ze gaan wel of niet met z'n 2en tennissen

2. Het feestje bij Mia gebeurt sowiezo, of Jo en Nico nou wel of niet komen, het feestje staat vast. (de plaats)

J - Future 4

*present simple - bij tijden die vaststaan volgens een vast schema, zoals aankomst- en vertrektijden en begin- en eindtijden

The store opens in ten minutes

Does the programme finish at five o'clock

The party doesn't depart at quarter to seven

hoe maken we ook al weer de present simple?

J - Future summary

Samengevat: 

1. Will + hele ww

2. am/are/is + (not) going to + hele ww

3. present continuous

4. present simple

Dus, wanneer gebruik je welke?

15 min - max 11:25

Let's practice

Vul het juiste antwoord in:

1. He ..... (to discuss) it during the meeting tomorrow.

2. As soon as I feel better, I ..... (to work) again.

3. Perhaps it ..... (to rain, ontkennend) tomorrow, so we can take the bike instead of the car.

4. Maak je eigen zin over iets dat je in de toekomst gaat doen.

1. is discussing/is going to discuss 

2. am going to work - van plan

3. won't rain  - voorspelling geen bewijs

4. vraag 3 of 4 leerlingen

4 min to do + 3 min check = 7 min - max. 11:33

Zelf aan de slag

What: Do ex. 24+25 on pg. 20 of your wb.

How: Alone or in pairs, you may discuss softly.

Help: The grammar on sb. pg. 15, your notes, each other, teacher

Time: 10-15 minutes

Done: Study words G-I sb. pg. 18/19 (en mocht je 21+22 -het hw voor vandaag- nog niet gedaan hebben, kun je dat ook doen)

Outcome: This is also your homework

10-15 min - max. 11:45

Homework

Bring: your reading book (The dogs)

Do: 24+25 wb pg. 20

Study: Words G-I pg. 18/19

Backup for done quick:

Word searches/study the words

Goals

Raise your hand if the statement is true for you.

- I know the 4 different ways to talk about the future

- I can make a sentence using the future tense

- I know what my homework is