Nieuws

Het Nieuws

1 / 28

Slide 1: Slide

WereldoriëntatieBasisschoolGroep 8

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Het Nieuws

Slide 1 - Slide

Waar denk jij aan bij
het nieuws?

Slide 2 - Mind map

Kijk jij het nieuws?

Nee

Soms

Slide 3 - Poll

Waarom kijk je naar
het nieuws?

Slide 4 - Mind map

Wat vind je leuk aan
het nieuws?

Slide 5 - Mind map

Waar of niet waar

Pak een groen en een rood voorwerp erbij.
(een blaadje, een pen, een telefoonhoesje etc.)

Als je denkt dat het waar is houd je het groene voorwerp voor de camera, als je denkt dat het niet waar is het rode voorwerp.

Slide 6 - Slide

Een bron is betrouwbaar als de maker van het artikel een expert is.

Slide 7 - Slide

Een bron is betrouwbaar als de maker van het artikel een expert is.

Slide 8 - Slide

Een betrouwbare bron is te controleren.

Slide 9 - Slide

Een betrouwbare bron is te controleren.

Slide 10 - Slide

De bron is betrouwbaar als het 5 jaar na de gebeurtenis geschreven is.

Slide 11 - Slide

De bron is betrouwbaar als het 5 jaar na de gebeurtenis geschreven is.

Slide 12 - Slide

Een bron is betrouwbaar als er naar andere bronnen is verwezen.

Slide 13 - Slide

Een bron is betrouwbaar als er naar andere bronnen is verwezen.

Slide 14 - Slide

Een bron is betrouwbaar als het taalgebruik slecht is.

Slide 15 - Slide

Een bron is betrouwbaar als het taalgebruik slecht is.

Slide 16 - Slide

Hoe werd nieuws vroeger verteld?

https://schooltv.nl/video/geschiedenis-van-de-krant-hoe-is-het-allemaal-ooit-begonnen/

Slide 17 - Slide

Wat is het voordeel van
gedrukt nieuws?

Slide 18 - Mind map

Persvrijheid wereldwijd

Slide 19 - Slide

Zoek op

Jullie krijgen allemaal een eigen land, daar zoeken jullie informatie over op. Jullie hebben hier 5 minuten voor.

Let op bij het informatie zoeken dat je bron betrouwbaar is.

Slide 20 - Slide

Zelf aan de slag

Jullie gaan nu in viertallen naar verschillende kanalen, iedereen heeft een ander land.

In deze kanalen bespreken jullie wat je hebt gevonden.

Na 4 minuten kom je weer terug in dit kanaal.

Slide 21 - Slide

Aan de slag

Je gaat nu in dezelfde groepjes je eigen nieuwsbericht maken.
Niet een normaal filmpje of een krant.
Maar op een originele manier.

Denk aan een strip, tekening, toneelstukje etc.

Slide 22 - Slide

Aan de slag

Stap 1: Kies een actueel nieuwsonderwerp uit.
Stap 2: Zoek informatie over het onderwerp.
Denk aan de oorzaak, locatie, tijd etc.

Stap 3: Brainstorm over manieren hoe je het nieuws kan gaan overbrengen.

Stap 4: Werk één van je manieren uit.

Stap 5: Presenteer je nieuwsbericht doormiddel van een filmpje.

Slide 23 - Slide

Beoordeling

Slide 24 - Slide

Tips en Tops

Jullie gaan nu elkaars filmpjes bekijken.
Jullie geven dan een tip en een top op

Slide 25 - Slide

Wat hebben we
geleerd?

Slide 26 - Mind map

Theorie

Actualiteit en belevingswereld
Vakgebieden

- kerndoel 53: De leerlingen leren over de belangrijke historische personen en gebeurtenissen uit de Nederlandse geschiedenis en kunnen die voorbeeldmatig verbinden met de wereldgeschiedenis.

- Kerndoel 47: De leerlingen leren de ruimtelijke inrichting van de eigen omgeving te vergelijken met die in omgevingen elders, in binnen- en buitenland, vanuit de perspectieven landschap, wonen, werken, bestuur, verkeer, recreatie, welvaart, cultuur en levensbeschouwing. In ieder geval wordt daarbij aandacht besteed aan twee lidstaten van de Europese Unie en twee landen die in 2004 lid werden, de Verenigde Staten en een land in Azië, Afrika en Zuid-Amerika.

Slide 27 - Slide