Tekstdoelen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Vandaag...

- Tekstdoelen

Lees in stilte uit het boek: Wereldspionnen.

Pak je schoolspullen: etui, lesboek, schrift, wisbordje.

Vandaag:

 Ik kan uitleggen wat de verschillende tekstdoelen zijn

Hoe ziet de les eruit?

• Huiswerk nakijken
• Uitleg tekstdoelen
• Oefenen
• Zelfstandig werken
• Schoolwerk
• Jeugdjournaal

Nakijken

Opdracht bij: “Alsof een bom in je gezicht ontploft”

Pak een rode/groene pen!

De schrijver van een tekst wil bij de lezer iets bereiken: doel

Bijvoorbeeld; iets uitleggen, je vermaken, 

Tekstdoelen

Uitleg:

Een voegwoord ‘voegt’ of ‘metselt', woorden maar vooral zinnen (zinsdelen) aan elkaar.

Voegwoorden kun je vaak herkennen door de komma die ervoor staat, maar die hoeft er niet altijd te staan.

• Informeren
• Iets leren of uitleggen (instrueren)
• Iets laten doen (activeren)
• Een mening geven (overtuigen)
• Vermaken (amuseren)

tekstdoelen

Uitleg:

Een voegwoord ‘voegt’ of ‘metselt', woorden maar vooral zinnen (zinsdelen) aan elkaar.

Voegwoorden kun je vaak herkennen door de komma die ervoor staat, maar die hoeft er niet altijd te staan.

De schrijver wil: dat je iets te weten komt.

Voorbeelden: krantenbericht, verslag van een sportwedstrijd.

Informeren

Uitleg:

Een voegwoord ‘voegt’ of ‘metselt', woorden maar vooral zinnen (zinsdelen) aan elkaar.

Voegwoorden kun je vaak herkennen door de komma die ervoor staat, maar die hoeft er niet altijd te staan.

De schrijver wil: dat je weet hoe je iets moet doen.

Voorbeelden: hoofdstuk uit een leerboek, recept, gebruiksaanwijzing

instrueren

Uitleg:

Een voegwoord ‘voegt’ of ‘metselt', woorden maar vooral zinnen (zinsdelen) aan elkaar.

Voegwoorden kun je vaak herkennen door de komma die ervoor staat, maar die hoeft er niet altijd te staan.

De schrijver wil: je overhalen iets te doen

Voorbeelden: reclametekst, uitnodiging, advertentie

activeren

Uitleg:

Een voegwoord ‘voegt’ of ‘metselt', woorden maar vooral zinnen (zinsdelen) aan elkaar.

Voegwoorden kun je vaak herkennen door de komma die ervoor staat, maar die hoeft er niet altijd te staan.

De schrijver wil: dat je zijn mening overneemt.

Voorbeelden: bespreking/recensie van een film of boek

overtuigen

Uitleg:

Een voegwoord ‘voegt’ of ‘metselt', woorden maar vooral zinnen (zinsdelen) aan elkaar.

Voegwoorden kun je vaak herkennen door de komma die ervoor staat, maar die hoeft er niet altijd te staan.

De schrijver wil: je vermaken.

Voorbeelden: verhaal, strip

amuseren

Uitleg:

Een voegwoord ‘voegt’ of ‘metselt', woorden maar vooral zinnen (zinsdelen) aan elkaar.

Voegwoorden kun je vaak herkennen door de komma die ervoor staat, maar die hoeft er niet altijd te staan.

Pak je wisbordje

Welk tekstdoel past bij de tekst?

1. overtuigen
2. informeren
3. amuseren
4. instrueren

Welk tekstdoel past bij de tekst?

1. instrueren
2. informeren
3. amuseren
4. overtuigen

Welk tekstdoel past bij deze tekst?

1. amuseren
2. overtuigen
3. informeren
4. instrueren

Welk tekstdoel hoort bij deze tekst?

1. activeren
2. informeren
3. amuseren
4. instrueren

Welk tekstdoel hoort bij de tekst?

1. informeren
2. amuseren
3. overtuigen
4. instrueren

Welk tekstdoel hoort bij deze tekst?

1. instrueren
2. informeren
3. amuseren
4. overtuigen

Welk tekstdoel hoort bij deze tekst?

1. overtuigen
2. amuseren
3. instrueren
4. informeren

Welk tekstdoel hoort bij deze tekst?

1. informeren
2. overtuigen
3. instrueren
4. amuseren

Opdracht 1 en 2 blz. 26/27

We maken samen de opdracht!

Aan de slag!

Maken: opdrachten bij 'Bart Konings'

Je werkt in stilte!

Klaar? Lezen uit Wereldspionnen.

Nakijken

opdrachten: 'Bart Konings'

Pak een rode/groene pen!

Volgende les:

• Maken: opdrachten 'Bart Konings' + opdracht 3 blz. 28
• Lezen uit wereldspionnen:  t/m H11.

Toets: 4 februari

Schoolwerk

Jeugdjournaal