Zintuigactivering

ZINTUIGACTIVERING/ BELEVINGSGERICHTE ZORG
1 / 23
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

ZINTUIGACTIVERING/ BELEVINGSGERICHTE ZORG

Slide 1 - Slide

Casus Britt

Slide 2 - Slide

Wat is het verschil tussen bijziend en astigmatisme?

Slide 3 - Open question

Slide 4 - Video

Slide 5 - Video

Welke doelen heb je behaald?
A
hoe en welke zintuigen je binnen de begeleiding aan mensen met een beperking toepast.
B
hoe de medische zorg er binnen de gehandicaptenzorg uitziet.
C
wat automutilerend gedrag is en kun je 4 vormen van automutilerend gedrag benoemen.

Slide 6 - Quiz

Waar denk je aan bij medische zorg?

Slide 7 - Mind map

Bewustwording zintuiglijke prikkels
Oefening zintuiglijke prikkels

Ik zie, ik hoor, ik voel, ik proef, ik ruik...

Slide 8 - Slide

1
2
3
4
5

Slide 9 - Slide

Zintuig.....voelen
Voelen wordt onderverdeeld in drie aparte zintuigen:
 alle drie voornamelijk gelegen in de huid.
1. de tastzin (aanraking/druk)
2.  thermoceptie (warmte en kou)
3. nociceptie (pijn).

Slide 10 - Slide

Zintuiglijke beperkingen
Via je zintuigen beleef je de wereld.

Bij een zintuiglijke beperking werken één of meerdere zintuigen niet of minder goed. Meestal gaat het om een auditieve of visuele beperking.

Slide 11 - Slide

Welke signalen heb je bij prikkelgevoeligheid (zie bord).

Slide 12 - Open question

Problemen door zintuiglijke beperking...
Als er sprake is van bijvoorbeeld een visuele- of auditieve beperking heeft dat, zeker in combinatie met andere fysieke, zintuiglijke of mentale beperkingen, gevolgen voor het functioneren.
 Bij kinderen geeft het een verhoogd risico op problemen en achterstanden in de ontwikkeling.
Bij volwassenen leidt het tot problemen in het uitvoeren van activiteiten en in de participatie. Door een visuele beperking wordt 'meedoen' extra moeilijk

Slide 13 - Slide

Visuele beperking
Het herkennen van slechtziendheid bij mensen met een verstandelijke beperking kan erg lastig zijn.
 Cliënten gebruiken vaak geen gesproken taal en kunnen niet duidelijk maken dat ze minder goed kunnen zien.
 Ook compenseren mensen met een visuele stoornis hun gemis met hun gehoor, reuk, tast en geheugen.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Link

Slide 16 - Video

Ervaringsoefening 1.
6 studenten komen voorin de klas staan met de oren bedekt.
De klas krijgt een opdracht en voert deze uit.
6 studenten voorin vertellen hun ervaring.

Slide 17 - Slide

Ervaringsoefening 2.
Zintuigactivering.

Slide 18 - Slide

Verder met de eindopdracht

Slide 19 - Slide

Wat vind je van de lessen afgelopen week?

Slide 20 - Open question

Zijn er dingen die je gemist hebt?

Slide 21 - Open question

Wat vind je goed gaan?

Slide 22 - Open question

Wat zou je volgende week graag anders zien?

Slide 23 - Open question