Kinderboeken les 1

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2

Goeiemiddag!

Allemaal even actief voor de laptop, van de bank af! 

Hoe is de eerste week op de opleiding bevallen?

Mijn favoriete kinderboek.

Planning 

Sprookjes

interactieve theorie over voorlezen

De opdracht 

Lesdoel

Je weet wat het nut is van het voorlezen van een kinderboek. 

Welke sprookjes ken je?

Heb je ooit gehoord van de originele sprookjes van de gebroeders Grimm?
Zo ja, welke?

https:

De gebroeders Grimm

Je weet nu hoe de originele sprookjes van de gebroeders Grimm eraan toe gingen. Zou je deze originele sprookjes kunnen voorlezen of gebruiken in de les op stage? 

Zo ja, waarom en hoe?

Zo nee, waarom niet? 

Maximaal vijf minuten om een antwoord te bedenken. 

Zou je deze originele sprookjes kunnen voorlezen of gebruiken in de les op stage?

Wat is voorlezen eigenlijk? 

Voorlezen: Een geschreven verhaal hardop lezen. Een voorlezer is gebonden aan de tekst op het papier. Geschreven taal klinkt anders dan gesproken taal en bevat meer moeilijke woorden. 

Zorg dat je het verhaal kent, wordt de verteller.

Wat is het nut van het voorlezen van een kinderboek?

Wat is het nut van het voorlezen van een kinderboek? 

Het is zinvol voor de taalontwikkeling van kinderen en de uitbreiding van hun woordenschat. Dit geldt voor zowel jonge als oudere kinderen. 

Ze leren niet alleen nieuwe woorden, maar ook hoe een zin goed is opgebouwd. 

Taalvaardigheid. 

Het aantal woorden dat een kind per uur ter horen krijgt is van invloed op de taalontwikkeling. Door dagelijks een kwartier voor te lezen, vergroot je de taalvaardigheid van de leerlingen. 

Taalvaardigheid: De mate waarin je een taal kunt spreken, lezen en schrijven. 

Wat is het nut voorlezen?

Opdracht 1

Zoek een jeugdboek waar je speciale herinneringen aan hebt.

• Titel, auteur, illustrator, serie (eventueel)
• Uitgeverij, jaar van uitgave, vertaling, oorspronkelijke titel.
• Korte beschrijving inhoud van het boek.
• Waarom is het boek bijzonder voor je?
• Wat voor invloed had het boek op je?
• Presenteren.

Opdracht 2

• Je stelt een map samen met 9 kinderboeken.
  
• Elke schrijver komt maar 1x voor.
  
• Je verdeelt de boeken over drie thema's: per thema drie boeken.
  
• Per thema heb je een boek voor de onderbouw, middenbouw en bovenbouw.
  
• Per boek geef je op correcte wijze de schrijver, de titel, jaar van uitgifte, uitgever en illustrator weer.
  
• Voorblad, overzichtelijke lay-out. 

De opdracht

Zijn er op dit moment nog vragen over de opdracht? 

Wat vinden jullie van deze vorm van digitaal onderwijs?

Tot volgende week!