Les 4 Veilige leefomgeving

Les 4 Veilige leefomgeving
1 / 14
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Les 4 Veilige leefomgeving

Slide 1 - Slide


EIGEN VERANTWOODELIJKHEID


IEDEREEN IS MEDEVERANTWOORDELIJK VOOR EEN VEILIGE LEEFOMGEVING

Slide 2 - Slide

Leerdoelen

  • Aan het einde van de les weet je wat waarom het belangrijk is om een prettige leefomgeving te hebben
  • Aan het einde van de les weet je wat een goede leefomgeving is
  • Aan het einde van de les weet je hoe je een ruimte leefbaar kan maken

Slide 3 - Slide

Leefomgeving: De leefomgeving wordt gevormd door materiële omgeving en de sociale omgeving waarin mensen verblijven: de ruimte binnen en buiten, maar ook de anderen met wie de omgeving wordt gedeeld. 

Waarom is het van belang om een prettige leefomgeving te hebben?



Slide 4 - Slide

De Materiële leefomgeving
Goede leefomgeving:
Functioneel
Sfeervol en verzorgd
Veilig (sociaal en fysiek)
Ordelijk, opgeruimd en schoon

Slide 5 - Slide

Als je een ruimte leefbaar wilt maken denk je aan de volgende punten:
- Sfeer inrichting
denk aan kleuren, vloeren, meubels, verlichting, accessoires
- Praktische inrichting
Waar ga je iets neerzetten?
- Stimulerende materialen
Kunnen de gebruikers actief bezig zijn met de materialen?


Slide 6 - Slide

Opdracht
Zoek nu via internet naar een interieur waarvan jij vindt dat dit rust, reinheid en regelmaat uitstraalt.

5 min zoeken
10 min bespreken

Slide 7 - Slide

Praktische inrichting 
Hoe doe ik dat:
- Maak looproutes door de ruimte
- Houd ruimte tussen de andere meubelen
- Zorg voor opbergmeubels en verstelbare meubels
- Zorg dat de spullen op een vaste plek staan

Slide 8 - Slide

Materialen nodig om te:
- Spelen
- Ontwikkelen
- Leren
- Ontspannen
- Ontmoeten

Voorbeelden van materialen:
speelgoed, spellen, multimedia, creatieve materialen, leermiddelen en sport- en bewegingsmaterialen



Stimulerende materialen

Slide 9 - Slide

In een leefomgeving is het belangrijk dat je het veilig stelt. Je probeert als helpende gevaren en ongevallen te voorkomen.

Met de volgende punten moet je rekening houden:
- Gevaarlijk gedrag: stoeien
- Gedrag doelgroep: agressie bij een cliënt
- Eigen gedrag: professioneel blijven
- De situatie: risicoanalyse*
- Ongevallen voorkomen: valpartijen, gevaarlijke stoffen, BHV’ers, Brand voorkomen, vluchtroutes vrijhouden

* Een risicoanalyse is het in kaart brengen van alle mogelijk gevaarlijke situaties die kunnen leiden tot ziekten, letsels en risicovol gedrag.

Slide 10 - Slide

Structuur hebben in je leefomgeving geeft rust.
Je creëert dat door
- structuur in dagindeling
- structuur in begeleiding
- Houden aan de regels zowel formeel als informeel
 


Slide 11 - Slide

Thuiswerkopdracht Inleveren in Teams
Maak een moodboard voor een kamer die een goede leefomgeving kan aanbieden voor een bepaalde cliënt 
(Zie volgende slide waaruit je kunt kiezen)
De titel is: goede leefomgeving voor … ( beschrijf de cliënt die je hebt uitgekozen)
De volgende punten moeten erin voorkomen:
- Schets inrichting kamer ( dit mag ook op papier getekend worden)
- Kleur muren en decoratie op muren
- 4 praktische spullen/materialen die aansluiten om de behoefte/wensen van de cliënt

Slide 12 - Slide

Uit welke cliënten kun je kiezen:
- dementerende ouder houdt van 70s muziek
- een autistisch cliënt en houdt van vliegtuigen
- puberende probleemjongere die graag muziek maakt
- client in een rolstoel die graag van dansen houdt 
- een gokverslaafde die van de natuur houdt.

Slide 13 - Slide

Opdracht presentatie veilige leefomgeving
Welke gevaren? minimaal 10 

Voorkomen: minimaal 6 aanpassingen en 6 hulpmiddelen 
 Er wordt in de presentatie aangegeven welke problemen er zijn en welke oplossingen kunnen helpen.
- De presentatie: Power- point of Prezi
- Je werkt in 2-tallen

Presenteren aan de klas: datum kiezen








Slide 14 - Slide