Voorbereiding op arbeid / loopbaancompetenties

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Social Media

door middel van de 5 loopbaancompetenties. 

Lesindeling

• Welkom
• Lesdoelen
• Herhaling met korte uitleg van de 5 loopbaancompetentie
• Social Media
• Focus op loopbaansturing
• Aan de slag
• Evalueren
• Vragen

Lesdoelen

• Je weet hoe je de 5 competenties voor jezelf kan koppelen
• Je weet wat voor effect social-media heeft
• Je weet dat social media gekoppeld kan worden aan je

       toekomst ( loopbaansturing)

Cognitief -

het vermogen om kennis op te nemen en verwerken bedoeld

Affectief -

waar het gevoel bij betrokken is

psycho-motorisch-

het samengaan van de geest (psyche) en bewegen (motoriek), van denken en doen of handelen.

De uitdrukking 'al doende leert men' kent iedereen.

Onze bewegingen moeten vanuit het denken gestuurd en gepland worden om gericht te kunnen handelen.

Korte terugblik op de vorige les `de eerste indruk telt`. 

zelfbeeld

beroepsbeeld

opleidingsbeeld

De 5 Loopbaancompetenties Marinka Kuijpers

Motievenreflectie

Wat wil ik, wat drijft mij? 

- Ik kan aangeven wat ik leuk en

   interessant vind aan een opleiding

- Ik weet wat mijn werkwaarden zijn

Kwaliteitenreflectie

Wie ben ik en wat kan ik? 

- Ik weet waar ik goed en minder goed in

  ben

- Ik weet welke kwaliteiten ik kan

  inzetten voor het beroep dat ik wil gaan

  doen

Werkexploratie

Welk soort werk past bij mij? 

- Ik heb een beeld van de inhoud van het

  werk

- Ik weet welke beroepscompetenties

  nodig zijn in het werk waarvoor ik leer

  en hoe ik ze kan ontwikkelen

- Ik kan de organisatiecultuur van een

  bedrijf onderzoeken

- Ik ben op de hoogte van de

  ontwikkelingen in het werkveld

- Ik kan ontwikkelingen en cultuur in

  verband brengen met mijn kwaliteiten

  en motieven

Loopbaansturing

Wat wil ik worden? 

- Ik kan doelen stellen voor mijn

  studieloopbaan

- Ik baseer keuzes in mijn leerproces op

  mijn eigen kwaliteiten en waarden en

  toekomstwensen

Netwerken

Wie kan mij daarbij helpen? 

- Ik beschik over een netwerk van

  mensen die mij kunnen helpen in mijn

 (studie)loopbaan

- Ik onderhoud mijn netwerk en breid

  het uit

- Ik kan iets betekenen voor mensen in

  mijn netwerk

Wat kunnen voordelen zijn van `Social media`?

Wat kunnen nadelen zijn van
`Social media`?

www.human.nl

Filmpje van 3 minuten.

Herken je jezelf in dit filmpje?

Wat voor invloed heeft social media op jou?

We gaan door naar loopbaansturing. 

Wat voor invloed heeft dit vanuit Social media?

Focus op loopbaansturing

Waar denken jullie aan als we naar het plaatje kijken in combinatie met loopbaansturing?

Media wijsheid - social media

- digitaal spel

- chat

- app

- fotos

- etc..

Oorzaak --> gevolg

- alles is te vinden (informatie maar ook

   persoonlijke info

- hoe benader je iemand nog fysiek in

  houding/gedrag en communicatie (ik heb zoveel kennissen en vrienden maar ik zie ze eigenlijk nooit).

Dit linken we dan ook aan Loopbaansturing

Wat wil ik worden?

- Ik kan doelen stellen voor mijn

  studieloopbaan

- Ik baseer keuzes in mijn leerproces

  op mijn eigen kwaliteiten en waarden

  en toekomstwensen

Start met de vraag: Wat weet het internet over jou? Bekijk het filmpje met de klas.

Idd alles is terug te vinden

Wat vinden jullie van dit filmpje? 

Kan dit consequenties hebben wat betreft je sollicitatie/ je loopbaansturing?

Veel werkgevers checken Facebook of Instagram bij een sollicitatie. Wanneer je

foto’s plaatst waar je vooral feestend op staat en je solliciteert naar een baan waar je veel verantwoordelijkheid krijgt, loop je het risico om afgewezen te worden. 

Aan de slag

Opdracht:

         Veel werkgevers checken Facebook of Instagram bij een

          sollicitatie.

Pak Cum Laude erbij en open de opdracht social media

In deze opdracht ga je daarom na wat je wel en niet (openbaar) zichtbaar wilt hebben op jouw social media-accounts.

Klassikaal

• Hoe was dit voor jou?

• Ga je naar aanleiding van deze opdracht Facebook of Instagram pagina aanpassen?

• En zo ja, heb je dit gedaan aan de hand van de lijst met aanbevelingen.

Afsluiting