Les ADL en PDL

ADL en PDL
1 / 18
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1-3

This lesson contains 18 slides, with text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

ADL en PDL

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
Je kan vertellen waar de letters ADL en PDL voor staan
Je kan uitleggen wat het verschil is tussen ADL en PDL
Je kan minimaal 4 voorbeelden van ADL activiteiten benoemen
Je kan minimaal 4 voorbeelden van PDL activiteiten benoemen

Slide 2 - Slide

Opdracht
Je maakt de opdracht met je buurman/vrouw (of met 3)
Je krijgt hier maximaal 30 minuten voor
Je maakt een word bestand, let ook op de lay-out!


Slide 3 - Slide

Opdracht
1. Zoek op waar de letters ADL en PDL voor staan en hun betekenis
2. Leg uit wat het verschil is tussen ADL en PDL
3. Noem 4 voorbeelden van ADL activiteiten
4. Noem 4 voorbeelden van PDL activiteiten
5. Noem de 3 pijlers van PDL en leg uit wat ze betekenen
6. Zoek minimaal 3 PDL tips voor het contact zoeken met een cliënt
7. Noem minimaal 3 voordelen van PDL voor cliënten
8. Zoek de PDL-score lijst en vertel aan de hand van welke 7 dingen de zorgzwaarte bepaald word

Slide 4 - Slide

Opdracht
Bespreek de opdracht met je rij, vul elkaar aan en vul je bestand aan met de theorie die je nu toegestuurd krijgt
Je krijgt hiervoor maximaal 15 minuten

Slide 5 - Slide

Opdracht
Bespreek de opdracht met je rij, vul elkaar aan en vul je bestand aan met de theorie die je nu toegestuurd krijgt
Je krijgt hiervoor maximaal 15 minuten

We gaan het nu klassikaal bespreken, zorg dat je je word bestand open hebt staan


Slide 6 - Slide

Casus oudere cliënt
Mevrouw Oosterbaan heeft ernstige meervoudige beperkingen. Ze kan enorm genieten van snoezelen, maar heeft hier vaak niet genoeg energie voor. 

Hoe kunnen we cliënten met grote zorgafhankelijkheid dusdanig verzorgen dat niet al hun energie gelijk op is?​

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Hulp bieden bij het eten
Eten is een terugkerende dagelijkse ervaring.
Niet alleen voor een goede voedingstoestand, maar ook voor sociale contacten en genieten van verschillende smaken.
Problemen bij het eten:  motorische problemen, tempo onaanvaardbaar laag, teveel knoeien-->te weinig binnen krijgen, tempo te hoog (schrokken), verslikken, cognitieve achteruitgang, pijn, (slik)angst, vermoeid of gespannen. 

Slide 9 - Slide

Houding zorgverlener
Eten geven is meer dan alleen de juiste voeding toedienen
Let op vermoeidheid zorgvrager, verbale, non- verbale en visuele communicatie, laat de zorgvrager zelf  afhappen, niet schrapen lang de bovenlip... zorg voor associaties met eten (keuken geluiden en geuren)

Slide 10 - Slide

Passiviteit en liggen
decubitus (doorliggen)
voorkeurshoudingen (spasmen, pijn, verdwijnend lichaamsgevoel)
contracturen (beperking normale beweeglijkheid van weefsels)

Welke middelen kan je inzetten om dit te voorkomen?

Slide 11 - Slide

Passiviteit en zitten
  • antidecubituskussens
  • gelijke drukverdeling van schouders tot knieholte
  • comfortabele lichaamsondersteuning
  • achterover kantelen van de stoel
  • regelmatig afwisselen van kantelhoek
  • zijwaartse ondersteuning van benen, bekken en romp

Slide 12 - Slide

Passiviteit en verplaatst worden

           een                                                                         is
  onbetrouwbare                  ---->                           géén
     stafunctie                                                           stafunctie

Slide 13 - Slide

Werk altijd met een transferprotocol!  
Actieve tillift

Slide 14 - Slide






                                                                             Passieve lift

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

Lesdoelen
Je kan vertellen waar de letters ADL en PDL voor staan
Je kan uitleggen wat het verschil is tussen ADL en PDL
Je kan minimaal 4 voorbeelden van ADL activiteiten benoemen
Je kan minimaal 4 voorbeelden van PDL activiteiten benoemen

Slide 18 - Slide