What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
6.1 Het Zintuigenstelsel
6.1 Zintuigen
- Voorkennisvragen
- Uitleg 6.1 deel 1
- Opdrachten maken
Leerdoelen
6.1.1 Je kunt de werking van zintuigen in relatie met het zenuwstelsel beschrijven.
6.1.2 Je kunt de reactie van een zintuig op een adequate prikkel beschrijven.
6.1.3 Je kunt de delen van het oog en hun functie beschrijven.
Voorkennisvragen
1. Hoe ontstaat een impuls in een zenuwcel?
2. Welk type zenuwcel geeft informatie van zintuigcellen door aan het centrale zenuwstelsel?
3. Hoe kan ik meten of een zenuwcel sterk geprikkeld wordt of zwak?
A. Door de sterkte van de impuls te meten in mV
B. Door het aantal impulsen per seconde in de zenuwcel te meten
C. Door zowel het aantal impulsen per seconde en de kracht van iedere impuls te meten
4. Hoe komt het dat je het tikken van een klok na een tijdje niet meer hoort?
1 / 20
next
Slide 1:
Slide
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
This lesson contains
20 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
2 videos
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
6.1 Zintuigen
- Voorkennisvragen
- Uitleg 6.1 deel 1
- Opdrachten maken
Leerdoelen
6.1.1 Je kunt de werking van zintuigen in relatie met het zenuwstelsel beschrijven.
6.1.2 Je kunt de reactie van een zintuig op een adequate prikkel beschrijven.
6.1.3 Je kunt de delen van het oog en hun functie beschrijven.
Voorkennisvragen
1. Hoe ontstaat een impuls in een zenuwcel?
2. Welk type zenuwcel geeft informatie van zintuigcellen door aan het centrale zenuwstelsel?
3. Hoe kan ik meten of een zenuwcel sterk geprikkeld wordt of zwak?
A. Door de sterkte van de impuls te meten in mV
B. Door het aantal impulsen per seconde in de zenuwcel te meten
C. Door zowel het aantal impulsen per seconde en de kracht van iedere impuls te meten
4. Hoe komt het dat je het tikken van een klok na een tijdje niet meer hoort?
Slide 1 - Slide
Zintuigen (specifiek)
Zintuigen bestaan uit zintuigcellen
oftewel
receptoren
.
Receptoren
vangen externe/interne
prikkels op --> omgezet in impulsen.
CZS verwerkt impulsen --> reactie =
aansturen spieren/klieren.
Slide 2 - Slide
Chemische receptoren
Reageren na binding met moleculen uit omgeving
Smaak: opgeloste moleculen
Reuk: moleculen uit de lucht
Slide 3 - Slide
Mechanische receptoren
Reageren op buigen/rekken van het celmembraan
door verschillende vormen van mechanische energie (druk, tast, beweging, geluid).
Vb. gehoorzintuig, evenwichtszintuig, tastreceptoren, drukreceptoren.
Slide 4 - Slide
Temperatuurreceptor
- in de huid.
- Reageren wanneer de temperatuur onder of boven de normwaarde van 37 graden komt.
Pijnreceptoren
- hele lichaam (uiteinden van bepaalde zenuwen)
- impuls door extreme druk/temperatuur of chemische stoffen (bij beschadiging/ontsteking van weefsel)
Slide 5 - Slide
Lichtreceptoren
(fotoreceptoren)
- impuls ontstaat door zichtbaar licht
- in netvlies
Slide 6 - Slide
Prikkeldrempel
Prikkel moet:
- de juiste zijn voor de receptor (
adequate prikkel
)
- sterk genoeg zijn: boven
prikkeldrempel
Sterkere prikkel --> hogere impulsfrequentie
Wat houdt dit in?
Slide 7 - Slide
Gewenning / adaptatie
Prikkel houdt aan --> prikkeldrempel verhoogt --> impulsfrequentie neemt af.
Ontstaat bij dagelijkse blootstelling aan een prikkel.
De zintuigcellen geven de prikkel nog wel door maar worden steeds minder gevoelig voor de prikkel, de impulsfrequentie neemt af.
Ook de hersenen reageren niet meer altijd op de impulsen
(bv. tikkende klok of kleding dragen)
Slide 8 - Slide
6.1 Zintuigen
Maak opdr. 1 t/m 4 en 9 t/m 11
Goed begrepen? Opdr. 1 overslaan (alleen als je voldoende staat)
Klaar?
- Lees blz. 88 en maak opdr. 5 t/m 8
Leerdoelen
6.1.1 Je kunt de werking van zintuigen in relatie met het zenuwstelsel beschrijven.
6.1.2 Je kunt de reactie van een zintuig op een adequate prikkel beschrijven.
6.1.3 Je kunt de delen van het oog en hun functie beschrijven.
Slide 9 - Slide
Geluid
Licht
Geurstoffen
Smaakstoffen
Aanraking
Oor
Huid
Tong
Neus
Oog
Sleep de adequate prikkel naar het juiste orgaan.
Slide 10 - Drag question
Een sterkere prikkel leidt tot
A
verhoging impulssterkte
B
verhoging impulsfrequentie
C
antwoord A en B beide
Slide 11 - Quiz
We kunnen harde en zachte geluiden van dezelfde toonhoogte van elkaar onderscheiden. Dit zou kunnen komen doordat
A
de geleidingssnelheid voor harde en zachte geluiden verschillend is
B
de impulsen van beide oren niet gelijktijdig de hersenen bereiken
C
de sterkte van de impulsen in de gehoorzenuwen kan variëren
D
de impulsfrequentie in de gehoorzenuwen kan variëren
Slide 12 - Quiz
Je springt in een zwembad met koud water. Na een tijdje voel je niet meer dat het koud is, hoe komt dit?
A
Dit komt door adaptatie, de impulsfrequentie neemt af
B
De prikkeldrempel wordt lager
C
De prikkeldrempel wordt hoger
D
A en C zijn beide juist
Slide 13 - Quiz
Maakt een zintuigcel neurotransmitters aan?
A
ja
B
nee
Slide 14 - Quiz
Wie heeft de hoogste drempelwaarde voor geluid?
A
Mens
B
Hond
Slide 15 - Quiz
Wie heeft de hoogste drempelwaarde voor licht?
A
Mens
B
Mol
Slide 16 - Quiz
Welk diagram
hoort bij het
ontstaan van een
impuls? (y-as is
impulssterkte)
A
1
B
2
C
3
D
4
Slide 17 - Quiz
Lichtreceptoren kunnen ook impulsen versturen bij druk. Druk maar eens op je oog. Is de prikkeldrempel voor niet-adequate prikkels hoger of lager?
A
Hoger
B
Lager
Slide 18 - Quiz
Slide 19 - Video
Slide 20 - Video
More lessons like this
15.1/15.5 Zintuigcellen (CSE deel H15)
March 2024
- Lesson with
21 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
6.1 Het Zintuigenstelsel
April 2022
- Lesson with
26 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
6.1 Het Zintuigenstelsel
December 2024
- Lesson with
26 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
6.1 Het Zintuigenstelsel
January 2025
- Lesson with
26 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
14.1/14.5 Zintuigcellen (CSE deel H14)
June 2022
- Lesson with
23 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
6.1 Het Zintuigenstelsel
January 2024
- Lesson with
30 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
6.1 Het zintuigstelsel
March 2024
- Lesson with
26 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
6.1 Het Zintuigenstelsel
February 2025
- Lesson with
32 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4