1.3: Denken en doen (2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

1.3: Denken en doen

Deze les:

• Vragen over de huiswerkopdrachten?
• Weten we nog waar de vorige les over ging?
• controle begrippen vorige les
• vervolg van paragraaf 1.3 + begrippenopdracht
• aan de slag met opdrachten

Aan het einde van deze les:

... Kun je in je eigen woorden de betekenis geven van de volgende begrippen: hiernamaals, cultuur, natuurgodsdienst, aanzien, continuïteit, sociale verschillen.

... kun je uitleggen waarom en maar kleine verschillen waren tussen jager- verzamelaars

... kun je uitleggen waarom er grotere verschillen waren tussen boeren.

De vorige les ging over....?

hiernamaals?

cultuur?

natuurgodsdienst?

Begrippen in deze paragraaf:

Je gaat tijdens de uitleg en het lezen van de theorie zelf een begrippenlijst maken, probeer dit zoveel mogelijk in je eigen woorden te doen. 

Dit zijn de begrippen: hiernamaals, cultuur, natuurgodsdienst, aanzien, continuïteit, sociale verschillen.

kleine verschillen tussen Jager-verzamelaars

• Bij de Jager-verzamelaars was het verschil in aanzien (waardering, hoe belangrijk iemand is) niet zo groot.
  
• Jager-verzamelaars bezaten weinig spullen omdat ze steeds rondtrekken.
  
• Voorwerpen die er waren werden vaak door iedereen gebruikt en vangsten werden gedeeld.

Grote verschillen tussen boeren

• Boeren konden wel bezittingen verzamelen, zoals potten en werktuigen.
• Sommige boeren hadden een beter stuk grond dan anderen, zij hadden meer oogst en konden zo rijker worden dan een boer met een slechte oogst.
• We kunnen dit zien aan de verschillen in graven en in grafgiften.

De landbouwsamenleving is moeilijker:

• Meer mensen om rekening mee te houden.
• Door verschillen tussen boeren ontstond er ruzie en jaloezie
• Er moeten afspraken gemaakt worden
• leiding over het dorp werd gegeven door een dorpshoofd. Hij kreeg hierdoor meer aanzien en macht.
• Er ontstaan in deze samenleving sociale verschillen, niet iedereen is meer gelijk.

Aan de slag:

• Lezen uit het informatieboek: blz. 15: Kleine verschillen tussen jager-verzamelaars. blz. 15 en 16: Grote verschillen tussen boeren.
• Werk de begrippen: aanzien, continuïteit en sociale verschillen. uit in je schrift.
• Maken uit je werkboek: blz. 13: opdr. 4 en 5.

Afsluiting:

Aan het einde van deze les:

... Kun je in je eigen woorden de betekenis geven van de volgende begrippen: hiernamaals, cultuur, natuurgodsdienst, aanzien, continuïteit, sociale verschillen.

... kun je uitleggen waarom en maar kleine verschillen waren tussen jager- verzamelaars

... kun je uitleggen waarom er grotere verschillen waren tussen boeren.

Ik snap tot nu toe alle lesstof

😒🙁😐🙂😃

Ik wil graag extra uitleg op maandag

010