1.3: Denken en doen

1.3: Denken en doen
1 / 18
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

1.3: Denken en doen

Slide 1 - Slide

Deze les:
  • controle van het huiswerk
  • afronden paragraaf 1.2
  • uitleg paragraaf 1.3: Denken en doen
  • aan de slag met opdrachten

Slide 2 - Slide

Aan het einde van deze les:
... Heb je laten zien dat je de begrippen van paragraaf 1.2 goed kent.
... kun je uitleggen hoe de boeren uit de prehistorie hun doden begroeven en waarom ze dat deden.
... kun je uitleggen wat voor godsdienst de eerste mensen hadden.

Slide 3 - Slide

De vorige paragraaf ging over?

Slide 4 - Mind map

Jager- verzamelaar
landbouwrevolutie
Landbouwsamenleving
nomaden

Slide 5 - Drag question

Bespreken huiswerk:
  • Lees het laatste blokje theorie van paragraaf 1.2, blz. 12 en13 (Het blokje heet Het verleden indelen)
  • Werkboek: blz. 11 en 12: opdracht 4, 7, 9.
  • Maak de volgende opdrachten in lessonUp.

Slide 6 - Slide

Dit kun je nu:
  • kenmerken van de samenleving van de jager- verzamelaars noemen
  • kenmerken van de eerste landbouwsamenleving noemen
  • het verschil in middelen van bestaan uitleggen tussen jager- verzamelaars en boeren.


Slide 7 - Slide

kenmerken van de samenleving van de jager- verzamelaars?

Slide 8 - Open question

kenmerken van de eerste landbouwsamenleving?

Slide 9 - Open question

weinig bezittingen
wonen in dorpen
leven als nomade
Jagen, verzamelen, vissen
leven in kleine stammen
landbouw
meer bezittingen en werktuigen
landbouwsamenleving
samenleving van jager-verzamelaars

Slide 10 - Drag question

1.3: denken en doen:
in deze paragraaf leer je:
  • waarom en hoe boeren hun voorouders vereerden
  • waarom boeren goden in de natuur vereerden
  • waardoor verschillen tussen jager-verzamelaars klein waren 
  •  hoe verschillen tussen boeren groter werden

Slide 11 - Slide

Begrippen in deze paragraaf:
Je gaat tijdens de uitleg en het lezen van de theorie zelf een begrippenlijst maken, probeer dit zoveel mogelijk in je eigen woorden te doen. 

Dit zijn de begrippen: hiernamaals, cultuur, natuurgodsdienst, aanzien, continuïteit, sociale verschillen.

Slide 12 - Slide

Hunebedden:
  • Hunebedden om mensen in te begraven
  • familigraven
  • Doden werden hier in gelegd samen met grafgiften bij. sieraden, werktuigen en potten gevuld met eten en drinken

Slide 13 - Slide

Leven na de dood:
  • Waarschijnlijk geloofden mensen dat de doden als geesten voortleefden in een leven na de dood, in dit hiernamaals konden ze de grafgiften goed gebuiken
  • door deze hunebedden en grafgiften hebben we kennis gekregen over de cultuur van deze eerste boeren.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Geloof:
  • Boeren geloofden dat achter ieder natuurverschijnsel of gebeurtenis een god zat.
  • ze vereerden daarom bijvoorbeeld de maan, de bliksem of een grote boom.
  • We noemen zo'n geloof een natuurgodsdienst

Slide 16 - Slide

Geloof:
  • De eerste boeren zochten naar verklaringen voor dingen die ze niet begrepen, zoals ziekte of een mislukte oogst.
  • ze probeerden daarom hun goden zoveel mogelijk tevreden te stellen door ze iets te geven. 
  • ze offerden of dansten dan voor de goden.

Slide 17 - Slide

Aan de slag:
  • Lees uit het informatieboek: Verering van voorouders (blz. 14) en Verering van goden in de natuur (blz. 15)
  • Werk de begrippen: hiernamaals, cultuur en natuurgodsdienst uit in je schrift.
  • Maak uit je werkboek blz. 13 opdr. 1 t/m 3.



Slide 18 - Slide