herhaling b7 + 8.1 en 8.2

Startopdracht

Beschrijf:

Wat is een vis?

(uitgebreide informatie opschrijven)

1 / 34

Slide 1: Slide

Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Startopdracht

Beschrijf:

Wat is een vis?

(uitgebreide informatie opschrijven)

Slide 1 - Slide

bespreken beschrijvingen

Kijk nu naar de volgende video
Kun je na de video dezelfde conclusie trekken als net bij de start van de les?(maak dus aantekeningen tijdens de video)

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

DOMEINEN

Slide 4 - Slide

Dierenrijk

We delen ze in, in stammen. We leren er 7.

Bij de indeling spelen twee kenmerken een belangrijke rol:

- Symmetrie

- Skelet

Slide 5 - Slide

Sponzen

Niet symmetrisch

Skelet van hoornvezel

Leeft op de bodem van de zee

Slide 6 - Slide

Neteldieren

Veelzijdig symmetrisch

Geen skelet

Leven in het water

Vangen prooi met tentakels

Slide 7 - Slide

Tweezijdig symmetrisch

Geen skelet

Lichaam lang en dun

Wormen

Slide 8 - Slide

Weekdieren

Tweezijdig symmetrisch

Meestal huisje of schelp

Of niet.....

Het volgende filmpje bewijst dat deze octopus geen skelet heeft

(wel een inwendige schelp)

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Geleedpotigen (de kriebelbeestjes)

Tweezijdig symmetrisch

Skelet is een pantser

betekent : ze hebben stukjes poten

aan de buitenkant

Slide 11 - Slide

Stekelhuidigen

Veelzijdig symmetrisch

Inwendig skelet van kalk

Huid is bedekt met stekels of knobbels

Leeft in de zee

Slide 12 - Slide

Gewervelden

Tweezijdig symmetrisch

Inwendig skelet

betekent : ze hebben een wervelkolom/ruggengraat

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Voorkennis:
Wat is een prikkel?

Slide 16 - Open question

Voorkennis:
Wat is een respons?

Slide 17 - Open question

Rode stoplicht = prikkel

oog -> impuls -> hersenen -> impuls _> spieren (bewegen)

Respons (reactie)= stoppen

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Bedenk een beschrijving van de handeling 'kwispelen'

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

opdracht voor na de vakantie

Maak een video van een dier thuis, op een kinderboerderij, in een dierentuin, bos, tuin of iets dergelijks.

Voorwaarden bij de video:

de video duurt minimaal 10, en maximaal 12 minuten en het dier mag maximaal 1 minuut achter elkaar stil zitten of liggen.

In de les ga je wat doen met de video

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Is deze prikkel inwendig of uitwendig?
Angst

Inwendig

Uitwendig

Slide 28 - Quiz

Is deze prikkel inwendig of uitwendig?
Licht

Inwendig

Uitwendig

Slide 29 - Quiz

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Geef een voorbeeld van een supernormale prikkel bij mensen

Slide 33 - Open question

maken

maak opdracht 8.2:

timer

10:00

Slide 34 - Slide

herhaling b7 + 8.1 en 8.2

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Open question

Slide 17 - Open question

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Quiz

Slide 29 - Quiz

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Open question

Slide 34 - Slide

More lessons like this

B5 dieren

Bs. 3 Dieren

2022 - Les 5 - Basisstof 6

week 5

dierenrijk

2022 - Les 5 & 6 - Basisstof 5

Thema 4 BS 4.5 (aangepast)

B5 Het rijk van de dieren