Par 2.3 tm 2.5 Een ontwikkelde cultuur

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Een ontwikkelde cultuur

Deze les 

• Lesdoelen 
• Uitleg paragraaf 2.3, 2.4 en 2.5
• Lesdoelen controleren
  
• Voorbereiden proefwerk

Doelen

Aan het einde van de les kan ik:

• De rol van godsdienst in de Egyptische samenleving uitleggen
• De sociale verschillen beschrijven

Verschillen

• Bovenaan de samenleving stond de farao
• De ambtenaren, priesters en adel helpen de farao met besturen 
• Ambachtslieden en handelaren werken in de steden
• De grootste groep bestond uit boeren en slaven
• Er bestonden grote sociale verschillen in Egypte
• Hogerop komen in de samenleving was mogelijk maar lastig

Godsdienst

• Door het hele land werden tempels gebouwd voor de Egyptische goden
• Geloof in leven na de dood leidde tot  mummificeren en grafgiften
• In het kader van de godsdienst werden grote monumenten gebouwd
• Hierdoor ontwikkeling van schilder- en beeldhouwkunst
• Voorbeeld: de piramides van Gizeh -> gebouwd door betaalde arbeiders

Monotheïsme

• De Egyptische godsdienst is polytheïstisch (meerdere goden)
• Rond 1500 v. Chr.: ontstaan joodse religie -> monotheïstisch (één god)
• In het heilige boek Tenach wordt de geschiedenis van het joodse volk verteld
• Belangrijke verhalen: Adam &  Eva, Ark van Noah, Mozes 
• Joodse religie is basis voor christendom en islam

Wat betekent polytheïsme?

1. Het vereren van één god binnen een godsdienst
2. Het vereren van meerdere goden binnen een godsdienst

Leg de rol van godsdienst in de Egyptische samenleving uit.

Christendom

1. Monotheïstische godsdienst
2. Polytheïstische godsdienst

Hindoeïsme

1. Monotheïstische godsdienst
2. Polytheïstische godsdienst

Leg de sociale verschillen uit binnen de Egyptische samenleving.

Door de komst van wat eindigde de prehistorie?

Leren voor het proefwerk

Vrijdag 4 november toets H2

• Lesdoelen
• Begrippen
• Bekijk de Lesson Up's
• Maak een samenvatting/ overhoor elkaar