BL les 1: herhaling leerjaar 1 en 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Nederlands

Begrijpend lezen

Les 1: Herhaling leerjaar 1 en 2

VG3
 P2 2021-2020

Wat weet je nog van begrijpend lezen uit leerjaar 1 en 2?

• Je kent de 6 tekstdoelen.
  
• Je kent de 6 tekstsoorten.
  
• Je kent verschillende tekstvormen bij de 6 tekstsoorten.
  
• Je kent 4 manieren om een tekst in te leiden.
  
• Je kent 3 manieren om een tekst af te sluiten.
  

Leerdoelen begrijpend lezen 

herhaling

• Je kunt het onderwerp en de deelonderwerpen van een tekst     benoemen.
• Je kunt de hoofdgedachte van een tekst formuleren.
• Je kunt passende tussenkopjes boven de alinea’s van een tekst     formuleren.
• Je kunt benoemen wat de functie van de titel is.

Leerdoelen begrijpend lezen 

herhaling

• Je kunt benoemen voor welk publiek een tekst is geschreven.
• Je kunt benoemen waar de verwijswoorden in een tekst naar   verwijzen.
• Je kunt de kernzinnen van de alinea’s benoemen.
• Je kunt de hoofdzaken en de bijzaken van een tekst benoemen.

Leerdoelen begrijpend lezen 

herhaling

• Je kunt bepalen of een tekst(gedeelte) subjectief of objectief is.
• Je kent en herkent verschillende tekstverbanden en   signaalwoorden.
• Je weet welke 4 verbindingsmanieren er zijn tussen alinea’s.

Leerdoelen begrijpend lezen 

herhaling

• Je kunt argumenten en tegenargumenten in een tekst vinden.
• Je kunt de functie van een tekstgedeelte benoemen.
• Je kunt de tekststructuur van een tekst benoemen.
• Je kent een aantal soorten argumenten.
• Je kent verschillende basisschema’s voor argumentatie.
• Je kunt de argumentatie in een tekst herleiden tot een schema.

Leerdoelen begrijpend lezen 

nieuw

Leerdoelen voor deze les

Aan het einde van deze les weet je …

… wat je allemaal hebt onthouden uit leerjaar 1 en 2.

Ga naar lessonup!

Ga naar BL les 1 en maak slides 9 t/m 22

Welke tekstdoelen en tekstsoorten ken je?

Welke manieren ken je om een tekst in te leiden en welke manieren ken je om een tekst af te sluiten?

Hoe formuleer je het onderwerp en de deelonderwerpen van een tekst?

Hoe omschrijf je het begrip hoofdgedachte en hoe formuleer je de hoofdgedachte van een tekst?

Welke functies heeft de titel van een tekst?

Wat is een kernzin en waar vind je de kernzin van een tekst?

Wat zijn hoofdzaken en wat zijn bijzaken?

Wat betekent subjectief en wat betekent objectief?

Welke soorten publiek kunnen we onderscheiden?

Wat zijn verwijswoorden?

Noem alineaverbanden die we kennen uit leerjaar 2?

Tot slot:
Mijn conclusie over mijn kennis uit leerjaar 1 en 2 is ...