Week 12 Nederlands 2 H

Nederlands 2H week 12
1 / 23
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 23 slides, with text slides.

Items in this lesson

Nederlands 2H week 12

Slide 1 - Slide

Afspraken in de les

Algemene afspraken m.b.t. corona!


  • Je hebt je spullen op orde. Je hebt bij je: Kern (Nederlands lesboek), een schrift, een leesboek, een agenda en pen/papier.
  • Spullen niet op orde: BV op Magister. Dit geldt ook voor je agenda!
  • Huiswerk niet op orde: HV op magister (ook als je huiswerk voor een deel af is).
  • Mobiele telefoons/tablets verboden, tenzij de docent het aangeeft.
  • Twee keer waarschuwen moet voldoende zijn! Zo niet, na de les bij de docent melden en dan maken we een afspraak hoe het in het vervolg beter kan in de les.

Slide 2 - Slide

Lees nu 10 minuten in je leesboek. 

Slide 3 - Slide

Week 12 20 maart t/m 
24 maart 2023
  • otfyw => code LessonUp
  • Zorg voor een leesboek van de lijst.
  • Vervolg leesvaardigheid
  • Na inhalen van toetsen => toetsinzage
  • 28/3 Wilma Geldof op bezoek

Slide 4 - Slide

Leerdoelen 
Deze week:

  • leer je hoe je onderwerp, deelonderwerpen en de hoofgedachte in een tekst vindt.

Slide 5 - Slide

PTD rapportperiode 3 













Herhaling taalverzorging (spelling totaal)

45 min

(1x)

NEE

104

SO

Boekentoets (2 boeken)

45 min

VK

NEE


Nr.
Toets-vorm
Leerstof/  Leerdoel
Tijd
Weging
Her-
kans
301
PW
Leesvaardigheid
H. 32, H. 33 en H. 34 
45 min
3 X
Nee
302
SO
Spreekvaardig-heid
10 min
1  x   
Nee
303
SO
Boekentoets (1 boek + 1 film)
45 min
1 x
Nee

Slide 6 - Slide




12 april leesvaardigheid
24 mei fictie boek + film


Slide 7 - Slide

Boekenlijst 2 H - periode 3
1. Oorlogsgeheim                                              Jacques Vriens
2. Het dagboek van Anne Frank                  Anne Frank
3. Stilte heeft een eigen stem                      Ruta Sepetijs
4. De gelukvinder                                                Vendel/Elman
5. Het meisje met de vlechtjes                      Wilma Geldof

Anne  Frank, de graphic novel mag ook!








Boek 2





Boek 3





Boek 4






Slide 8 - Slide

Weektaak 12
  • Lees de theorie op bladzijde 133
  • Maak opdracht 6 en 7 op bladzijde 133
  • Klaar?
  • Lees de theorie op bladzijde 134
  • Maak opdracht 1 t/m 4 op bladzijde 134/135
  • Klaar? Pak je leesboek.

Slide 9 - Slide

Uitleg theorie
Op de volgende dia's wordt de lesstof van deze week behandeld.

Slide 10 - Slide

32. Onderwerp en hoofdgedachte (p.130)

Slide 11 - Slide

32. Onderwerp en hoofdgedachte (p.130)

Slide 12 - Slide

32. Onderwerp en hoofdgedachte (p.130)

Slide 13 - Slide

32. Onderwerp en hoofdgedachte (p.130)

Slide 14 - Slide

32. Onderwerp en hoofdgedachte (p.130)
In sommige teksten moet je de hoofdgedachte zelf formuleren.


De hoofdgedachte is het antwoord op de vraag: "Wat zegt de auteur over het onderwerp?" en geeft een samenvatting van de tekst in één zin.

Slide 15 - Slide

Evaluatie
  • Wat was het lesdoel en heb je voor jezelf het gevoel dat je lesdoel is behaald?

  • leer je hoe je onderwerp, deelonderwerpen en de hoofgedachte in een tekst vindt.

Slide 16 - Slide

Nakijken weektaak 

Slide 17 - Slide

Weektaak 11
  • Lees de theorie op bladzijde 130
  • Maak opdracht 1 t/m 4 op bladzijde 131
    Klaar?
  • Lees de theorie op bladzijde 133
  • Maak opdracht 6 en 7 op bladzijde 133

Slide 18 - Slide

Opdracht 1 bladzijde 130
a onderwerp
 b hoofdgedachte
 c hoofdgedachte
 d hoofdgedachte
 e onderwerp

Slide 19 - Slide

Opdracht 2 bladzijde 130
a Beweging tijdens het leren
 b Kinderen leren beter wanneer ze bewegen tijdens de les. Dit staat niet letterlijk in de tekst.
 c Onderzoek naar de effecten
 d Bijvoorbeeld:
  Titel: Beweging in de les
  Tussenkopjes: Leervoordelen; Uitkomsten onderzoek; Conclusie

Slide 20 - Slide

Opdracht 3 bladzijde 130
Onderwerp: schoenloze klaslokalen
  Hoofdgedachte: op sokken leer je niet beter
  Deelonderwerp 1: foute onderzoeksmethode
  Deelonderwerp 2: andere meningen

Slide 21 - Slide

Opdracht 4 bladzijde 130
Er staan doorgaans geen deelonderwerpen in de eerste en laatste alinea van een tekst. De eerste alinea functioneert vaak als inleiding van het onderwerp en de laatste als slot. De informatie wordt daarin meestal geïntroduceerd of juist herhaald. 

Slide 22 - Slide

Weektaak afgerond

Slide 23 - Slide