Module 2 - les 3

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Module 2 - les 3

"Wie schrijft, die blijft"

Nodig voor deze les:

• Schrijfplan (afgedrukt voor student/tweetal)
• Stappenplan (afgedrukt voor student/tweetal)
• Een (onbekend) prentenboek voor opdracht creatief schrijven
• Rubric / beoordelingslijst (afgedrukt voor student/tweetal)

Programma

Lezen en voorlezen prentenboek

Planning

Opdracht creatief schrijven

Uitleg eindproduct

Stappenplan schrijven verhaal prentenboek

Groepen indelen

Schrijfplan invullen

Taalverzorging

Werktijd Studiemeter

Lezen

Planning

Week	Week	Onderdeel	Les
47	18 - 22 november		1
48	25 - 29 november		2
49	2 - 6 december		3
50	9 - 13 december		4
51	16 - 20 december		5
52 en 01	23 december - 5 januari	Kerstvakantie
02	6 - 10 januari		6
03	13 - 17 januari		7
04	20 - 24 januari	Stageweek
05	27 - 31 januari	Bijzondere lesweek	30 januari 11.59u inleveren

Planning vrijdagklassen na 10.00u

Week	Week	Onderdeel	Les
47	18 - 22 november	Open dag	Les vervalt
48	25 - 29 november		1
49	2 - 6 december		2
50	9 - 13 december		3
51	16 - 20 december		Les vervalt
52 en 01	23 december - 5 januari	Kerstvakantie
02	6 - 10 januari		4
03	13 - 17 januari		Les vervalt na 13.15u
04	20 - 24 januari	Stageweek
05	27 - 31 januari	Bijzondere lesweek	30 januari 11.59u inleveren

Voorlezen prentenboek 

(het begin)

Opdracht creatief schrijven

Maak het verhaal van het voorgelezen prentenboek a in 15 à 20 zinnen. 

Voorlezen prentenboek 

(het vervolg)

Uitleg opdracht eindproduct

Eisen:

• Prentenboek
• Zelf geschreven
• Kaft (voor en achter)
• Inhoud: .... dubbele pagina's (dus .... kantjes te vullen) met een verhaal van minimaal 500 woorden
• Flaptekst
• Taalspecifieke kenmerken zijn voldoende

-> Rubric / beoordelingseisen

Stappenplan

Stappenplan schrijven prentenboekverhaal

Hoe wil je werken?

Individueel of in een tweetal?

Schrijfplan

Schrijfplan (voorbeeld)

Of werk de stappen 1 t/m 4 op je eigen manier in Word uit.

Schrijfplan

• Kies een doelgroep.
• Kies een onderwerp.
• Kies de meest passende en boeiende gebeurtenissen en situaties die in je verhaal kunnen voorkomen en noteer deze. 

Schrijfplan (vervolg)

• Ontwikkel de personages. Noteer de karakters met een beknopte beschrijving.
• Denk na over het conflict of probleem dat je hoofdpersonage zal tegenkomen.  

Schrijfplan (vervolg)

De regel van 'drie'

Voordat de hoofdpersoon zijn probleem oplost, moet hij eerst drie obstakels overwinnen of komt hij drie personen tegen die hem in de juiste richting duwen. 

- Donald Duck en zijn 3 neefjes

- De wolf en de 3 biggetjes

- De Gruffalo komt een vos, een uil en een slang tegen. 

Opdracht: invullen van het schrijfplan

Je schrijfplan lever je in bij de docent. 

Als je een 'akkoord' hebt gekregen, mag je gaan starten met het schrijven van het verhaal. 

Taalverzorging

Les naar keuze uit map "Taalverzorging" LessonUp

N.B.: Docent bepaalt hier zelf waar de klas op dit moment aan toe is. De PPT geldt als een suggestie

Starttaal 2F

• Werken aan taalverzorging 2F o.b.v. je instaptoets.
• 
  
• Denk aan je actieplan/reflectie van module 1
     -> Hoe zorg jij dat je aan het eind van periode 3 klaar bent voor de eindtoets?
     -> Wat ga jij zelf doen?
     -> Wat heb je nodig van je docent? 

Afsluiting en evaluatie