Verzorgend redeneren les BGO2

Mw Bakker heeft al een dag niet geplast. Wat kan er aan de hand zijn?
1 / 41
next
Slide 1: Open question
Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Mw Bakker heeft al een dag niet geplast. Wat kan er aan de hand zijn?

Slide 1 - Open question

This item has no instructions

Verzorgend redeneren

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Verzorgend redeneren
Als verzorgende neem je de hele tijd grote en kleine beslissingen over de zorg: er valt je iets op, je beoordeelt wat je ziet, je denkt goed na en je neemt een beslissing. 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat is de juiste definitie van verzorgend redeneren?
A
Methode om informatie te verzamelen voor een zorgleefplan
B
Methodiek om van analyseren tot actie te komen
C
Methode om de gezondheidstoestand te observeren

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Even oefenen met 
verzorgend redeneren

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Heb je al eens eerder te maken gehad met verzorgend redeneren?
Ja
Nee
Ik weet het niet

Slide 7 - Poll

This item has no instructions

Hr Krabbendam geef je diclofenac omdat hij pijn heeft na een heupoperatie. Na enkele uren krijgt hij last van zijn maag en pijn achter zijn borstbeen. Waar denk je aan?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Welke stappen zou je nemen?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Hr Kramer ligt op jou afdeling. Het valt je op dat dhr. wat rode ontlasting heeft. Waar denk je aan?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Verzorgend redeneren
Door nadenken de volgende stap bepalen.

Goede beslissingen maken -> juiste gegevens verzamelen met behulp van het stappenplan 'verzorgend redeneren'. 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Verzorgend redeneren
Er valt je iets op, je beoordeelt wat je ziet, je denkt goed na en je neemt een beslissing. 

=> methodisch, waardoor geen informatie/stap mist 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Wat is logisch en kritisch nadenken?

Slide 14 - Open question

Logisch denken betekent dat je goede argumenten gebruikt, die je al nadenkend hebt gevonden.
Kritisch denken houdt in dat je zelfstandig informatie beoordeelt en tot je eigen conclusies komt.
Verzorgend redeneren

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

6 stappen van verzorgend redeneren


Welke stappen neem je?
Wat doe je bij elke stap?
Welke denkhulpen zijn er per stap?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Welke van de drie redeneer vragen zou je stellen op het moment dat je mevrouw aantreft?
A
Wat is er aan de hand?
B
Wat kan ik voor u doen?
C
Hoe gaat het met u?
D
Wat moeten we eerst voor u doen?

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Casus
Situatie: de volgende cliënt op je route is mevrouw de Vries. Zij is 79 jaar oud. Mevrouw de Vries woont alleen in haar appartement. Haar man is acht jaar geleden overleden, sindsdien gebruikt zij thuiszorg. Mevrouw de Vries is bekend met diabetes en hart- en vaatziekten. Eergisteren is zij gevallen in haar huis. Zij heeft daar gelukkig geen zichtbare verwonding aan overgehouden. Wanneer je binnenkomt, merk je dat ze nog in bed ligt. Ze ziet er bleek uit en heeft zweet op haar voorhoofd. Normaal gesproken zit zij al in de woonkamer met een kopje koffie op je te wachten. Mevrouw de Vries vertelt dat zij zich niet lekker voelt. Ze is wel bij bewustzijn maar reageert minder alert.  

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Stap 1 oriëntatie op de situatie
Bij bepaalde signalen verwijs je een zorgvrager altijd door naar een arts of een andere zorgverlener. Denk bijvoorbeeld aan:

  • hartkloppingen
  • bloed bij de ontlasting
  • onverklaarbaar veel dorst
  • onverklaard gewichtsverlies
  • verwardheid
  • agressie







Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Stap 1 oriëntatie op de situatie
  • Wat valt je op? (overzicht maken van observaties)
    Vitale functies: ademhaling, circulatie (hartfrequentie en bloeddruk), temperatuur en bewustzijn

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

MEWS (denkhulp)

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Stap 2 Punten van aandacht vaststellen (levensdomeinen)

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

Stap 3
Welke aanvullende observaties zou je willen maken.

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

Stap 4 verzorgend beleid vaststellen
Formuleer een PES

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

Stap 4
Formuleer een zorgdoel (SMART)

Slide 25 - Open question

This item has no instructions

Stap 5 verloop van de zorg
passende activiteiten bepalen

Slide 26 - Open question

This item has no instructions

Stap 5 Activiteiten uitvoeren

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Stap 5: Rapporteren (SOAP)
Subjectief: Wat de cliënt zegt over zijn eigen belevingen.
Objectief: De directe observatie van de situatie door de medewerker. Met andere woorden: het gedrag van de cliënt zoals de medewerker dit waarneemt.
Analyse: Een conclusie getrokken uit de subjectieve en objectieve gegevens die de medewerker heeft verzameld.
Plan: Wat de medewerker vervolgens gaat doen.

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Stap 6
Evalueren/Reflecteren

Slide 29 - Open question

This item has no instructions

Slide 30 - Video

This item has no instructions

Pluis/niet-pluis

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Wie luistert naar een pluis/niet-pluis gevoel tijdens stage?

Slide 32 - Open question

This item has no instructions

Wat doe je als je naar dat gevoel luistert?

Slide 33 - Open question

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Nog vragen?

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

afsluiten en evalueren

Slide 41 - Slide

This item has no instructions