Signaalwoorden AG23 17 februari

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Lezen

Nieuw lesdoelen

- Paragraaf 6.6

Ik kan signaalwoorden en de bijbehorende tekstverbanden herkennen. 

- Ik doe meer kennis op over de werking van algoritmes.

TEKSTVERBANDEN

Zorgen ervoor dat

woorden, zinnen en alinea's

met elkaar samenhangen.

SIGNAALWOORDEN

Aan een

signaalwoord

zie je met

welk tekstverband

je te maken hebt.

OPSOMMEND VERBAND

Ik heb goed geleerd voor de toets. Eerst heb ik woordjes geleerd en de zinnen heb ik geoefend. Ook heeft moeder me overhoord.

De zinnen zijn met elkaar verbonden. 

Aan de woordjes EERST, EN en OOK kun je zien wat de zinnen met elkaar te maken hebben. 

Er wordt namelijk iets opgesomd.

Dit noem je een OPSOMMEND verband

TEGENSTELLEND VERBAND

Ik heb goed geleerd voor de toets, maar ik heb een onvoldoende gehaald.

De zinnen zijn met elkaar verbonden.

Aan het woordje MAAR kun je zien wat de zinnen met elkaar te maken hebben. 

Er zit namelijk een tegenstelling in.

Dit noem je een TEGENSTELLEND verband

TOELICHTEND VERBAND

Het hotel is ook geschikt voor jonge kinderen. Denk aan een kinderopvang en een grote speeltuin.

Tussen de zinnen is een verband. 

Aan de woorden DENK AAN kun je zien wat de zinnen met elkaar te maken hebben. 

Er wordt namelijk iets toegelicht.

Dit noem je een TOELICHTEND verband

Concluderend verband

Er wordt een conclusie getrokken uit eerdere informatie in de tekst.

Dus, daarom, dat houdt in, kortom, concluderend, al met al

Redengevend verband

Geeft aan waarom iemand iets doet of vindt.

Omdat, daarom, dus, want, de reden hiervoor is, dankzij

Oorzakelijk verband

toont aan waardoor iets gebeurt (buiten iemands wil om).

Doordat, daardoor, als gevolg van, dat komt door, het gevolg is, dus, dankzij.

Aan de slag

Filmpje algoritmes

Maken 6.2 D: tekst over algoritmes