Paragraaf 1 & 2

Marktonderzoek

Slides --> Licht

1 / 45

Slide 1: Slide

EconomieMBOStudiejaar 2

This lesson contains 45 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Marktonderzoek

Slides --> Licht

Slide 1 - Slide

Planning van de les

Wat hebben we de vorige les gedaan?
Uitleg paragraaf 1 & 2
Aan de slag opdracht 1 & 2
Les afsluiten

Slide 2 - Slide

Leerdoel

Aan het eind van de les weet je wat frequentie- en cumulatieve tabellen zijn en hoe je ze gebruikt.

Slide 3 - Slide

Wat hebben we de vorige lessen besproken?

Slide 4 - Mind map

Slide 5 - Slide

Hoe maak je al die data overzichtelijk?

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Belangrijk!!

Klassen & frequenties!

Slide 9 - Slide

Wat zijn klassen & frequenties?

Slide 10 - Open question

Slide 11 - Slide

Wat zou je willen weten als marketeer in dit onderzoek?

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Welke conclusie kan je nu trekken?

Slide 16 - Open question

Slide 17 - Slide

Waarom kiezen ze voor deze klassen?

Slide 18 - Open question

Slide 19 - Slide

https:

Slide 20 - Link

Slide 21 - Slide

Huiswerk

Maken opdracht 1 t/m 5

blz: 212 - 215

Slide 22 - Slide

Waar ging de vorige les MO over?

Slide 23 - Mind map

Heb jij je HW af?

Nee

Slide 24 - Poll

Opdracht 3

bespreken

Slide 25 - Slide

Opdracht 3

Slide 26 - Slide

Rekenen met procenten

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Hoeveel % is ... van ....

Wat is het totaal? (100%)
In dit geval is het totaal 88.234

Slide 30 - Slide

Hoeveel % is ... van ....

Antwoord: 51,07 % jonger dan 10 jaar zijn mannen

88.234

(:88.234) 1

(*45.057) 45.057

100

(:88.234)0,00113335

(*45.057) 51,06535095

Slide 31 - Slide

Hoeveel % is ... van ....

(45.057/88.234)*100 = 51,06535

Slide 32 - Slide

Aan de slag!

Bereken het percentage mannen EN vrouwen voor de onderstaande klassen. (Eerste hebben we samen gedaan dus jullie hebben er straks 5! )

timer

4:30

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Theorie

Procenten = Relatieve frequentie

maak een relatieve frequentie tabel = maak een tabel met percentages

Slide 36 - Slide

Wat heb je eraan om een relatieve frequentie tabel te maken?

Slide 37 - Open question

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Waarom zou je cumulatieve getallen gebruiken?

Slide 42 - Open question

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Slide

Paragraaf 1 & 2

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Mind map

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Open question

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Open question

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Open question

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Link

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Mind map

Slide 24 - Poll

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Open question

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Open question

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Slide

More lessons like this

Les 1: frequentieverdeling en cumulatieve frequentie

Statistiek Les 4

Lesweek 7 les 1

Statistiek

H2 les 6

Samenvatting H7

Reader H10 (procentuele verandering) en H11 (frequenties)

Les 13 3.4 Gegevens verzamelen en verwerken