Week 6 (M1A) les jongens/meisjes

Welkom 
Startopdracht, schrijf op:
-Waar gaat artikel 1 ook al weer over?
-Vind je dat iedereen in Nederland gelijk behandeld wordt?
Startklaar!
timer
3:00
1 / 17
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 17 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Welkom 
Startopdracht, schrijf op:
-Waar gaat artikel 1 ook al weer over?
-Vind je dat iedereen in Nederland gelijk behandeld wordt?
Startklaar!
timer
3:00

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Welkom 
  1. Opdracht: jongens/meisjes
  2. Video: waarom roze en blauw
  3. Uitleg: normen
  4. Onderzoek: Youtuber
  5.  Opdracht: filmpjes
Programma
timer
3:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Week 3 (H1A)
Verslag A: jongens/meisjes
Maak opdracht A. op je werkblad

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Week 3 (H1A)
Normen
Normen zijn hoe mensen denken dat we ons moeten gedragen

Van jongens of meisjes zijn vaak verschillende verwachtingen, ze hebben dus andere normen

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Week 3 (H1A)
Verslag B: roze en blauw
Bekijk de video en vul vraag B op je werkblad in

https://schooltv.nl/video/waarom-is-roze-een-meisjeskleur-maar-alleen-in-de-westerse-wereld/

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Week 3 (H1A)
Verslag D: Negin Mirsaheli
Voor deze opdracht werk je samen met je buur.
Je hebt nodig:
-Laptop
-Pen
-Je werkblad

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Week 3 (H1A)
Verslag D: Negin Mirsaheli
  • Je gaat onderzoek doen naar de youtuber Negin Mirsaheli. Bekijk titels en wat stukjes van haar filmpjes
  •  Beantwoord samen vraag D. op je werkblad
timer
10:00

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Week 3 (H1A)
Gender en Sekse
Sekse: 


Gender:

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Week 3 (H1A)
Gender en Sekse
Sekse: Onze biologische kenmerken, vaak hoe we geboren zijn.

Gender: Hoe we ons gedragen, voelen en uiten. Deze kenmerken worden vaak door de samenleving bepaald.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Week 3 (H1A)
Waarom gender en sekse?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Week 3 (H1A)
Waarom gender en sekse?
  • De woorden gender en sekse maken het makkelijker om te praten over waar onze normen jongens en meisjes vandaan komen.
  • Sommige mensen voelen dat hun gender en hun sekse niet hetzelfde zijn.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Week 3 (H1A)
Opdracht E: Ikbal
  • Bekijk de video over Ikbal
  • Maak opdracht E op je werkblad 

https://schooltv.nl/video/de-locker-meisje-in-jongenskleren/

Slide 12 - Slide

https://schooltv.nl/video/de-locker-meisje-in-jongenskleren/
Week 3 (H1A)
Opdracht: Nick
  1. Schrijf op waarom je denkt dat Nick aan zijn moeder wil vertellen dat hij een jongen is. Hoe zal Nick zich voelen?
  2. Schrijf op waarom je denkt dat de docent Nick wilt helpen met het vertellen aan Nicks moeder.
  3. Hoe reageert Nick's moeder op het nieuws dat Nick een jongen is? Hoe zou zij zich voelen? 
Schrijf voor jezelf de antwoorden op de volgende vragen op:

Slide 13 - Slide

https://www.human.nl/onderwijs/seksualiteit/gender.html#c0e43926-fc5b-4580-bc19-8dc40e5de21f
Week 3 (H1A)
Verslag F
Beantwoord de vragen van E in je verslag

Doe het verslag in je mapje zodat je het niet kwijt raakt

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Week 3 (H1A)
Einde van de les
Bewaar je werkblad in je JdW map
-Schrijf in je plenner als je de opdrachten nog niet af hebt

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Video

This item has no instructions

Week 3 (H1A)
Verslag C: Zijn jongens nog wel jongens
eBekijk de video, maak dan opdracht C. in je werkblad

SIRE: Stichting Ideële reclame

Sire maakt reclames waarmee ze normen willen veranderen

Slide 17 - Slide

https://www.youtube.com/watch?v=_BVh9Sr_aQs&t=1s