This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Slide 1 - Open question
Activerende vraag
In deze vraag valt al het woord belang. Een term wat later in de les nog uitgebreid wordt langsgelopen. De leerlingen geven aan wat volgens hen het belang van de kandidaat is. Een voorbeeld van een belang is 'Zo veel mogelijk geld verdienen'.
Welkom!
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Neemt Arno het bod aan denk je?
€623.000,-
A
Ja
B
Nee
Slide 3 - Quiz
Stelling
Om de leerlingen bij het proces te betrekken krijgen de leerlingen deze stelling voorgelegd. Hier kan over worden doorgepraat.
Lesdoelen
Na deze les weet je wat waarden zijn en waarom deze voor maatschappijleer belangrijk zijn
Na deze les kan je een aantal waarden noemen die belangrijk zijn voor jouw persoonlijke leven
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
Slide 5 - Video
This item has no instructions
Opdracht
Bespreek met je buurman of buurvrouw de volgende twee vragen:
1. Waarom doet Arno mee met dit spel?
2. Sluit hij een deal met de bank?
Tijd 2 minuten
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
Het voordeel van mensen, iets waar zij beter van worden
acht
anzien
ijd
nformatie
eld
'Belang'
Een kandidaat wil zo veel mogelijk geld verdienen met miljoenenjacht. Een belang dus.
M
A
T
I
G
Slide 7 - Slide
Uitleg Belang
In deze dia wordt de term belang uitgelegd aan de hand van het ezelsbruggetje matig. Daarnaast wordt de koppeling met het filmpje gelegd.
Waarom mag je alleen maar data van jezelf opvragen?
Slide 8 - Open question
Deze vraag maakt een koppeling met dat een waarde niet alleen voor jezelf belangrijk is maar ook betrekking op het leven van anderen. Privacy is een ideaal die een samenleving na wil streven.
Waarden zijn idealen die mensen belangrijk vinden om na te streven.
Waarden zijn abstracter dan belangen, minder concreet.
Voorbeelden van waarden zijn: eerlijkheid, gelijkheid, vrede
'Waarde'
Slide 9 - Slide
Uitleg waarde
In deze dia wordt de term waarde uitgelegd. Ook is hier een koppeling met de video.
Belang
Waarde
MATIG
Ideaal
Ideaal voor de hele samenleving
Voordeel
Gericht op de korte(re) termijn
Gericht op de langere termijn, op het leven
Voordeel voor eigen groep of persoon
Gericht op het vergroten van eigen geluk
Gericht op het vergroten van maatschappelijk geluk
Slide 10 - Drag question
Verschil waarde en belang
In deze tabel worden de verschillen tussen waarden en belangen weergegeven. De tabel kunnen de leerlingen zelf invullen.
Antwoorden:
Belang
Voordeel
Voordeel voor eigen groep of persoon
Gericht op korte(re) termijn
Gericht op het vergroten van het eigen geluk
Waarde
Ideaal
Ideaal voor de hele samenleving
Gericht op de langere termijn, op het leven
Gericht op het vergroten van maatschappelijk geluk
BELANG
WAARDE
Slagen voor je examens
Macht
Vrijheid
Rechtvaardigheid
Veiligheid
Populariteit
Slide 11 - Drag question
In deze opdracht controleren de leerlingen of zij weten welke concrete voorbeelden horen bij een belang of waarde.
Antwoorden
Belang
Slagen voor je examens
Macht
Populariteit
Waarde
Vrijheid
Geluk
Veiligheid
Opdracht (deel 1)
Bedenk 3 waarden die jij in jouw persoonlijke leven belangrijk vindt, schrijf deze op
Tijd 2 minuten
Slide 12 - Slide
This item has no instructions
Opdracht (deel 2)
Vergelijk de waarden die je hebt opgeschreven met de waarden van je buurman of buurvrouw
Komen ze overeen? Verschillen ze? Wat valt jullie op?
Schrijf dit op
We bespreken dit zometeen klassikaal
Tijd 3 minuten
Slide 13 - Slide
This item has no instructions
Waarom doen mensen mee met Miljoenenjacht? Wat is hun belang?
Slide 14 - Open question
Activerende vraag
In deze vraag valt al het woord belang. Een term wat later in de les nog uitgebreid wordt langsgelopen. De leerlingen geven aan wat volgens hen het belang van de kandidaat is. Een voorbeeld van een belang is 'Zo veel mogelijk geld verdienen'.
Uitleg
'Wat hebben we hieraan?'
Mensen denken verschillend over maatschappelijke problemen omdat hun waarden en belangen verschillen
Slide 15 - Slide
This item has no instructions
Wat heb je geleerd deze les?
Slide 16 - Open question
Deze vraag is ter reflectie van de leerlingen aan het einde van de les. Op deze manier meten de kinderen wat zij weten, voor u is dit ook handig als data om te weten wat de leeropbrengsten zijn.
Neemt Arno het bod aan denk je?
€623.000,-
A
Ja
B
Nee
Slide 17 - Quiz
Stelling
Om de leerlingen bij het proces te betrekken krijgen de leerlingen deze stelling voorgelegd. Hier kan over worden doorgepraat.
Wat vind je nog lastig?
Slide 18 - Open question
Deze vraag is ter reflectie van de leerlingen aan het einde van de les. Op deze manier meten de kinderen wat nog lastig vinden en eventueel nog in moeten verdiepen.
Voor u is dit handig als data om te weten wat zij nog lastig vinden en eventueel om op terug te komen.