Les 9 Coaching: Reflecteren

Les 9 Coaching

Deze les: reflecteren 
1 / 17
next
Slide 1: Slide
CoachingMBOStudiejaar 1-3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Les 9 Coaching

Deze les: reflecteren 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions


Hoe zit jij erbij vandaag?

Slide 2 - Poll

This item has no instructions

Wat is reflecteren?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Wat gaan we doen?
Opdrachten maken
Filmpjes kijken
Nadenken over jezelf
Wat is reflecteren volgens jou?
Wat is er zo belangrijk aan reflecteren?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
  • Bekijk zo het filmpje over deelnemer "Mo" bij Kamp van Koningsbrugge
  • Schrijf voor je zelf de antwoorden op van de onderstaande vragen :
  1. Herken je dingen bij jezelf die in het fragment naar voren komen?
  2. Wat valt jou het meeste op in het fragment?
  3. Wat neem jij mee naar de toekomst uit dit fragment?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Video

This item has no instructions

1. Wat herkende je bij jezelf uit het fragment?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions


2. Wat viel jou het meeste op?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions


3. Wat neem je mee?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Filmfragment + opdracht
Kijk en luister eens goed na het verhaal van oud commando Ray Klaassens in dit filmfragment van "Steigertalk".
 
Schrijf straks op wat je van zijn verhaal vindt en leg uit waarom.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Wat vind jij van het verhaal van Ray Klaassens? Leg uit.

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Situatie
Situatie
Wat was de situatie?
Wanneer speelde de situatie zich af?
Wat speelde er?
Wie waren erbij betrokken?
S
Taak
Taak
Wat was je taak?
Wat was je rol?
Wat wilde je bereiken?
Wat werd er van je verwacht/Wat verwachtte je van jezelf in deze situatie?
T
Actie
Actie
Hoe heb je het aangepakt en waarom?
Hoe pakte je het aan?
Waarom heb je het zo aangepakt? Onderbouw dit antwoord met theoretische concepten die je opleiding heeft aangereikt of die je zelf hebt opgezocht
A
Resultaat
Resultaat
Heeft het gewerkt en waarom?
Heeft het gewerkt?
Waarom wel/waarom niet?
R
Reflectie
Wat heb je ervan geleerd?
Hoe vond je dat je het hebt gedaan?
Was je tevreden met de resultaten?
Wat is de essentie van wat je geleerd hebt?
Wat zou je de volgende keer eventueel anders of beter doen?
Kun je wat je hebt geleerd ook toepassen in andere situaties?
R
Reflecteren volgens de STARR methode
Bronvermelding
Benders, L. (2019, 18 november). Reflecteren met de STARR-methode. Geraadpleegd van https://www.scribbr.nl/stage/starr-methode/

Slide 13 - Slide

Situatie, Taak, Actie, Resultaat en Reflectie
  1. Beschrijf een situatie die je hebt meegemaakt in de afgelopen periode hier op school of privé
  2. Reflecteer hierop volgens de STARR methode 
  3. Vraag feedback op jouw reflectie aan een klasgenoot en zet deze feedback onder je reflectie
  4. Pas je reflectieverslag aan m.b.v. je feedback
  5. Sla dit verslag op en zet deze in je map voor je LWP
Extra info nodig?
gebruik de volgende LINK
of het filmpje op de volgende dia
TIP!
Maak gebruik van de extra informatie
LWP Opdracht
Het is niet de bedoeling dat je alleen antwoord geeft op de reflectievragen. Deze vragen zijn een hulpmiddel om antwoordt te geven op STARR. Schrijf bijvoorbeeld de antwoorden eerst op en maak er vervolgens een mooi lopend verhaal van.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

"Door deze les besef ik dat reflecteren belangrijk
is voor mijn persoonlijke ontwikkeling"
Helemaal oneens
oneens
eens
helemaal eens

Slide 16 - Poll

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions