Media, technologisering icm onderwijs en opvoeding

• Mediawijsheid
• HBO
• Studiejaar 1

We (ouders en leerkrachten) besteden voldoende tijd aan mediaopvoeding.

1. Veel te weinig
2. te weinig
3. Genoeg
4. Meer dan genoeg

Wat betekent de term 'FOMO'?

1. For Mobile
2. Fear of mobile orientation
3. Fear of missing out
4. Falling out Mobile outrage

00:43

Waarover gaat deze video?

Welk stofje in de hersenen regelt dat wij zo verslaafd raken aan mobiele devices, games, gokken....etc?

To make things worse, according to research, the reward centers in our brains are most active when we’re talking about ourselves. In real life, people talk about themselves 30 to 40 percent of the time; social media is all about showing off your life, so people talk about themselves a whopping 80 percent of the time. When a person posts a picture and gets positive social feedback, it stimulates the brain to release dopamine, which again rewards that behavior and perpetuates the social media habit.

Wat verliezen we door technologie?

Als je kijkt naar hoe het onderwijs wordt vormgegeven. Wat is op het moment het grootste gevaar voor leerlingen?

Snappet, waarschijnlijk iedereen wel van gehoord.
Welke groep wint het meest bij het gebruik van deze software volgens onderzoek in de klassikale situatie?

1. De sterkste leerlingen
2. De gemiddelde leerlingen
3. De zwakste leerlingen
4. allen minder dan met boek

Betrouwbaar???

"New study finds....."

Wie worden effectiever door gebruik van technologie?

1. De leerlingen
2. De ouders
3. De leerkrachten
4. Alle drie de groepen niet.

we starten om 10.15 met de terugkoppeling