Doel aan het einde van de les weet je wat standplaatsgebondenheid is. - Welkom - Wie is Columbus? - Opdracht
1 / 26
next
Slide 1: Slide
geschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1,2
This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.
Items in this lesson
2.3 De ontdekking van de Nieuwe Wereld
Deel 1:
Doel aan het einde van de les weet je wat standplaatsgebondenheid is. - Welkom - Wie is Columbus? - Opdracht
Slide 1 - Slide
Hoe zou jij Columbus omschrijven?
Slide 2 - Open question
Slide 3 - Video
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Video
Slide 6 - Slide
Komst van het christendom
Columbus (zwaar beschermd en bewapend)
Angstige 'Indianen'
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Video
Opdracht: aantekeningen schrift
In dit TED-Ed-animatiefilmpje (van 5.54 min.) uit 2014 wordt onder meer Columbus' ontdekking van 'Amerika' aan een rechter voorgelegd. Is het eindoordeel volgens jou positief of negatief?
Schrijf: je antwoord op in je aantekeningen schrift en leg uit waarom. Gebruik in je antwoord 'standplaatsgebondenheid'
Klaar? maak 2.3 opdrachten 1, 2, 4, 5a, 6a, 8, 9, 12 en 14
Slide 10 - Slide
Deel 2
Doel: Betrouwbaarheid van bronnen - Welkom --> Toets 6 oktober 2.1 t/m 2.3 2x (staat al in SOM) - Uitleg --> Kolonisatie (5 min) - Werkboek (10 min) --> maak 2.3 opdrachten 1, 2, 4, 5a, 6a, 8, 9, 12 en 14 - Raadsel (5 min) - Uitleg (10 min) - Opdracht in LessonUp. (5 min) - Afsluiting
Slide 11 - Slide
Verdrag van Tordesillas
Portugal en Spanje verdelen de wereld. - Alles ten westen va de kaapverdische eilanden werd ontdekt was van Spanjaarden. - Alles wat ten oosten werd ontdekt werd de Portugezen toebedeeld.
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
Geef twee redenen waarom het Verdrag van Tordesillas niet vol te houden was.
Slide 14 - Open question
Slide 15 - Slide
Aan de slag
5 minuten in stilte, daarna 5 minuten fluisteren
Maak van 2.3 opdrachten: 1, 2, 4, 5a, 6a, 8, 9, 12 en 14 (huiswerk)
Klaar? Doe onderzoek naar een moderne ontdekkingsreis. Dus zoek naar een ontdekkingsreis van na 1800. Beantwoord over deze ontdekkingsreis de 5W vragen.
Wie Wat Waar Wanneer Waarom
timer
5:00
Slide 16 - Slide
Raadsel
Hoe kan je een ei overeind laten staan?
Slide 17 - Slide
Betrouwbaarheid van bronnen
Slide 18 - Slide
Lees de bron. Is het verslag van Girolamo Benzoni betrouwbaar of niet? Gebruik 2 argumenten om je mening te onderbouwen.
timer
5:00
Slide 19 - Open question
Leven op een schip
Of een leven op het land
Slide 20 - Slide
Doel: Standplaatsgebondenheid
- Welkom - HW bespreken - Gezamenlijk een vraag oefenen over betrouwbaarheid - Leven op een schip - Opdracht: Een dag uit het leven van. - 3 Korte Pitches - Huiswerk - Afsluiting: Donderdag 29 september valt de les uit vanwege studiedag. Maandag 3 oktober HW af, tijdens de les oefen en kennen en kunnen. Donderdag 7 oktober Toets (2x)over 2.1 t/m 2.3.
Slide 21 - Slide
Betrouwbaarheid van bronnen
Slide 22 - Slide
Lees de bron. Is het verslag van Girolamo Benzoni betrouwbaar of niet? Gebruik 2 argumenten om je mening te onderbouwen.
timer
5:00
Slide 23 - Open question
Slide 24 - Video
Slide 25 - Video
Opdracht: Een dag uit het leven van een matroos of een native American.
Een dag uit het leven van een matroos of een native American. Opdracht: 1) Kies of je vanuit de ogen van een matroos of een Native American 12 oktober 1492 wilt beschrijven. 2) Teken of schrijf een dag verslag over de aankomst van Columbus. 3) Bedenk hoe de persoon deze dag heeft beleeft en waarom, dit moet duidelijk worden in je uitwerking. 4) Docent wijst willekeurig 3 mensen aan die zijn of haar opdracht pitchen aan de kas.
Eerder klaar? Maak je huiswerk voor maandag 3 oktober: 2.3 opdrachten 8a, 9, 12a 12c