Je leer nieuwe woorden kennen verbreedt je woordenschat.
Je kunt informatie begrijpen in verslagen en artikelen.
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overhoren: weektaak Lernbox L6 (N-D)
Was:
Notiere die Wörter auf Deutsch auf dem Blatt. Achte auf Großbuchstaben und Artikel.
Korrigiere die Antworten von einem Mitschüler.
1/2 = hoofdletter
1/2 = lidwoord
1 = overige fouten
Zeit: 10 Minuten
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Vokabeln Lektion 7
Kapitel 1- Lernbox Lektion 7 - Seite 47
Gemeinsam: Lernbox besprechen
timer
3:00
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Leseverstehen: Exmamentekst havo
--> K1 - L7 - Aufgabe 51, 52 (S.42)
Was: lesen und machen Aufgabe 51, 52
Mit wem: selbstständig
Hilfsmittel: Wörterbuch D-N
Zeit: 10 Minuten, danach besprechen
Fertig =
Lernen Vokabeln L7 (N-D)
Buch lesen / Buchbesprechung
Prüfunfsvorbereitung Sprechfertigkeit
timer
10:00
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Lernzielechecken
Je leer nieuwe woorden kennen verbreedt je woordenschat.
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Nächste Stunde
10 Minuten lesen
Planung: indeling groepjes spreekvaardigheid
Toetsvoorbereiding T1 Sprechfertigkeit
Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.
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H4 - Woche 40 - Stunde 2
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Auf dem Tisch
Klaarleggen:
Arbeitsbuch + Fachbuch
Heft
Stift
Anfangsaufgabe
Nimm ein Buch vom Stapel.
Wir lesen 10 Minuten.
Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist.
timer
10:00
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Planung Stunde 1
T1: Sprechfertigkeit V4duD
Aufgabe vorbereiten
Gruppen 6 - 7 Schüler Planung machen
Vortrag halten und timen
Ziele
Je kunt een presentatie houden over een vertrouwd onderwerp, waarin je iets over jezelf verteld.
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Sprechfertigkeit V4duD - Ein Vortrag halten
Was: Aufgabe Vortrag Prüfungswoche 1 vorbereiten
Wie: Geh weiter mit der Vorbereitung deiner Vortrag (letzte Stunde). Notiere Stichwörter bei den Punkten.
Mit wem: selbstständig
Hilfsmittel: Wörterbuch N-D
Zeit: 10 Minuten
Ergebnis: Vortrag zu zweit üben und timen
Fertig = Lernen Test Vokabeln Kapitel 1 (L1 - L7)
timer
10:00
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Sprechfertigkeit V4duD - Ein Vortrag halten
Was: Vortrag halten und timen
Wie: Halte deinen Vortrag. Benutze nur Stichwörter. Dein Mitschüler guckt wie lange dein Vortrag dauert und stellt auch eine Frage. Danach werden die Rollen gewechselt.
Mit wem: zu zweit
Hilfsmittel: Stichwörter aus der Vorbereitung
Zeit: 10 Minuten
Ergebnis: in der Klasse besprechen
Fertig = Lernen Test Vokabeln Kapitel 1 (L1 - L7)
timer
10:00
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Planning T1 maken
Vul de namen van de groepsleden (max 7 per lesuur) in de planning in! Zet het gekozen moment ook zelf in je agenda.
Afspraak komt in som te staan.
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Lernzielechecken
Je kunt een presentatie houden over een vertrouwd onderwerp, waarin je iets over jezelf verteld.
--> Wat ging goed?
--> Wat vind je nog lastig?
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Nächste Stunde
Toetsweek 1
Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.