Mozaiek Europa verovert de wereld - 2.5 deel 2 Je inleven

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Lesopzet

K: Presentatie §2.5 (deel 2)

Z: maken §2.5 (helemaal)

Klaar? Ga verder met je studiewijzer.

Vorige keer...

• Je kunt bepalen of informatie een feit of mening is. 

Feit of mening?

In een bron kunnen feiten staan. Een feit is iets waarvan zeker is dat het klopt. Er is geen twijfel of discussie over. In bronnen staan ook meningen van mensen. Een mening is een opvatting of idee van een persoon.

Feit of mening?

1. Vergelijk de informatie met andere bronnen en je eigen kennis. Vind je dezelfde informatie in andere bronnen, dan gaat het waarschijnlijk om een feit. Zeggen andere bronnen iets anders? Dan is de informatie waarschijnlijk geen feit.

Feit of mening?

2. Als de informatie geen feit is, kan het om een mening gaan. Een mening kun je bijvoorbeeld herkennen aan woorden als ‘ik vind’ of ‘volgens mij’ of aan woorden als ‘mooi’ of ‘belangrijk’. Die woorden bevatten een oordeel: ze maken duidelijk hoe iemand ergens over denkt.

Feit of mening?

3. Soms weet je niet zeker of iets een feit is of een mening. Je kunt dit niet altijd vaststellen.

Deze keer...

• Je kunt mensen uit het verleden beter begrijpen door hun standplaatsgebondenheid te onderzoeken. 

Klifrecht

"Wanneer een schip strand is de lading voor de bevolking van Bali, de vorst krijgt een deel van de opbrengst."

Chinezen zoeken hulp bij de Nederlandse Gouverneur. 

Poepoetan

De Balinezen weigeren de Chinezen schadevergoeding te geven. Kliprecht is kliprecht. > 

KNIL wordt gestuurd door Nederland.

> De koning pleegt zelfmoordaanval en de bevolking volgt massaal. Overlevenden worden door Balinezen vermoord met de kris.

Minister Colijn:

Achter hem de knetterende vlammen van zijn paleis: de vorst nadert, terwijl om hem heen zijn strijders sneuvelen, tot op 20 meter voor onze troepen. Nu drukt hij, in het zicht van zijn belagers zichzelf een kris in het hart. Een paar honderd vrouwen krissen zich rond zijn lijk, de dood verkiezend boven het vallen in de handen van hun belagers. Nieuwe mensen stormen aan, aangevoerd door de 10-jarige zoon van de vorst. Allen sneuvelden. Welk treurig tafereel is daardoor in de Nederlandse geschiedenisboeken op te nemen. Onze soldaten deden bij deze overwinning geen enkele juichkreet horen. Een heilige plicht blijft op ons rusten om vergeving te vinden voor die vreselijke feiten die ik zou willen wegwissen uit onze historie...".

Standplaats

gebondenheid

Verschillende meningen over dezelfde gebeurtenis:

• geloof
• leeftijd
• normen & waarden
• nationaliteit
• man of vrouw

Lees dus wie de bron gemaakt heeft!

Standplaats

gebondenheid

Verschillende meningen over dezelfde gebeurtenis:

• geloof
• leeftijd
• normen & waarden
• nationaliteit
• man of vrouw

Lees dus wie de bron gemaakt heeft!

Mensentuin

"België geniet de twijfelachtige eer de allerlaatste 'mensentuin', de koloniale variant van de dierentuin, te hebben georganiseerd. Op de Wereldtentoonstelling in 1958 konden bezoekers zich vergapen aan mensen die uit Congo kwamen." 

Deze keer...

• Je kunt mensen uit het verleden beter begrijpen door hun standplaatsgebondenheid te onderzoeken. 

Lesopzet

K: Presentatie §2.5 (deel 2)

Z: maken §2.5 (helemaal)

Klaar? Ga verder met je studiewijzer.