Omgangskunde Grondhouding en Attitude

• omganskunde
• MBO
• Studiejaar 1

Omgangskunde periode 2

21TA

Wat gaan we vandaag doen?

De aspecten van de grondhouding 

Attitude 

Rollen spel

Afsluiting 

Wat moet je leren?

Uit het boek: H2 Professioneel omgaan met cliënten

PowerPoint: Deel 1 en 2 + lesson up

Woordweb

Schrijf het woord 'beroepshouding' in het midden

en maak een woordweb samen met je groepje!!

Duur: 10 min 

Beroepshouding 

Een beroepshouding is de manier waarop je jezelf gedraagt op de werkvloer. Een beroepshouding wordt aan de ene kant bepaald door een set van waarden en regels die bij een beroep passen en anderzijds door je eigen visie en persoonlijkheid

Grondhouding

We noemen je grondhouding een attitude. Een attitude bestaat uit wat je weet (kennis), wat je voelt (emotie) en wat je zult doen (handelen). De attitude van een persoon blijkt dan uit de manier waarop deze zich gedraagt. Je attitude wordt gevormd door: karaktereigenschappen, opvoeding, invloed van anderen, kennis, levenservaring. 

Een aantal aspecten speelt een belangrijke rol in de ontwikkeling van een goede grondhouding. Het gaat om luisteren, belangstelling en respect tonen, empathie en distantie, acceptatie, echtheid. Je grondhouding is van invloed op je beroepshouding. 

Attitude wordt gevormd door:

1. Karaktereigenschappen

2. Wijze van opvoeding

3. Invloed van anderen

4. Opdoen van kennis

5. (levens)ervaring

Attitude om:   

• een zorgvrager gerust te kunnen stellen;  
• te kunnen omgaan met stress;  
• rustig te kunnen blijven bij tegenslag;  
• in te kunnen spelen op de wensen van de zorgvrager.

wat is de beroepshouding?

1. Ik kijk de cliënt niet aan als ik kennismaak
2. Ik wacht totdat de cliënt begint met het gesprek
3. Ik geef een hand en stel mezelf voor aan de cliënt
4. Ik kijk naar de grond en wacht af

Wat hoort niet bij een goede beroepshouding?

1. Je bent betrokken
2. Je ziet er representatief uit
3. Je handelt naar je eigen normen en waarden
4. Je komt op voor jezelf

Rollen spel

Groepjes 

Casus 

Voor de klas

Voorbereiding: 10/15 min

Uitvoeren: 2/3 min

Bespreken: Tips/Tops?

Afsluiting 

Lezen uit je boek: 2.4

Maak een korte samenvatting van wat je hebt gelezen 

Volgende week mee!