Zeer uiteenlopende resultaten, ook echt heel mooie en goede presentaties gezien, knap!
Veel leerlingen vergaten te openen met een aandachttrekker = zonde! --> gezamenlijk Classroom bekijken
Wil je je mondeling inzien? Dat kan. Maak even een afspraak per mail.
Slide 2 - Slide
Planning tot aan het CE
Slide 3 - Slide
opdr. Hoe ziet het CE Ne eruit?
Hoeveel teksten? Lengte? Onderwerpen? Welke bronnen? Wat voor taalgebruik?
Hoeveel vragen (per tekst)? Wat voor soort vragen? Welke onderwerpen? Meerkeuze/open?
Hoe werkt de correctie? Hoeveel punten per vraag? Welke N-termen? Verschil N-term tijdvak 1 , 2 (en 3)? Weging taal/ spelling?
Wanneer is het CE? Hoe lang duurt het? Welke hulpmiddelen zijn toegestaan? Welke voorkennis moet je hebben?
Slide 4 - Slide
Zelfstandig werken
Fysiek in de les:
Maak een start met het CE van 2019-I --> examenbundel vanaf blz. 213.
Werk op examenpapier en lever het aan het einde van de les weer in.
Online in de les:
Werk op www.examensite.nl. Maak vijf opdrachten per onderdeel. Werk zo veel mogelijk onderdelen af. --> aan het einde van de les kijk ik wat je dit uur gedaan hebt.
Succes!
Slide 5 - Slide
vr. 9 april - 5H - 4e uur
in de klas: zelfstandig werken aan examen 2019-I --> 30 min.
online: zelfstandig werken op examensite.nl --> 30 min.
Een aantal vragen bespreken uit het examen van 2019-I
Slide 6 - Slide
ma. 12 april - 5H - 3e uur
klassikaal uitleg over het examen --> 30 min!
in de klas: zelfstandig werken aan examen 2019-I --> 15 min.
online: zelfstandig werken op examensite.nl --> 15 min.
Je werkt 15 minuten zelfstandig; vragen stellen aan mij mag; houd bij hoe ver je komt in een kwartier.
Fysiek in de les:
Werk verder aan het CE van 2019-I --> examenbundel vanaf blz. 213.
Werk op examenpapier.
Online in de les:
Werk op www.examensite.nl. Maak vijf opdrachten per onderdeel. Werk zo veel mogelijk onderdelen af. --> aan het einde van de les kijk ik wat je dit uur gedaan hebt.
Succes!
Slide 9 - Slide
Huiswerk ma. 19 april
Zorg dat het examen 2019-I af én nagekeken is.
We bespreken de lastige vragen: het waarom van de juistheid of onjuistheid van antwoorden.
Zorg dus dat je zorgvuldig aan dit examen gewerkt hebt en dat je weet wat je wilt vragen.
Slide 10 - Slide
di. 20 april - 5H - 5e uur
in de klas: examen 2017-II v.a. blz. 137 bundel
online: meedoen met examen 2017-II of werken op eindexamensite.nl
Slide 11 - Slide
vr. 23 april - 5H - 4e uur
in de klas: examen 2017-II v.a. blz. 137 bundel; v.a. vraag 5.
online: meedoen met examen 2017-II of werken op eindexamensite.nl
Slide 12 - Slide
We werken 20 min. in stilte
Hoe ga je van start?
Lees de titel.
Lees de eerste en laatste alinea.
Lees alle eerste zinnen van de overige alinea's.
Lees de tekst helemaal: onderstreep de kernzinnen en omcirkel signaalwoorden.