-Openingsspeech:ongeveer een minuut per persoon. Kom in je argumentatie met feiten uit de teksten die je van tevoren hebt opgezocht. Hier mag je een briefje met steekwoorden bij houden.
-Tijdens het debat mag je aantekeningen maken.
-Debat: Iedereen heeft een aandeel. Bereid je eigen argumentatie voor.
-Verplaats je van tevoren al in de tegenstanders. Wat gaan zij zeggen en hoe zou je hier op kunnen reageren?
-Eindspeech: bereid voor met welke uitsmijter je wilt eindigen.
1 / 7
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4
This lesson contains 7 slides, with text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 1 min
Items in this lesson
Debat 4M voorbereiden
-Openingsspeech:ongeveer een minuut per persoon. Kom in je argumentatie met feiten uit de teksten die je van tevoren hebt opgezocht. Hier mag je een briefje met steekwoorden bij houden.
-Tijdens het debat mag je aantekeningen maken.
-Debat: Iedereen heeft een aandeel. Bereid je eigen argumentatie voor.
-Verplaats je van tevoren al in de tegenstanders. Wat gaan zij zeggen en hoe zou je hier op kunnen reageren?
-Eindspeech: bereid voor met welke uitsmijter je wilt eindigen.
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Video
Groepsindeling 4md
Groep 1: Amy Tess Noa Floor Reshanty
Groep 2: Raisa Lieke Suze Eline Haticenur
Groep 3: Yoran Ties Pip Twan
Groep 4: Esmee Esmee Annelie Melek
Groep 5: Dani Max Timo Matthijs
Groep 6: Vera Tess
Slide 3 - Slide
Het debat
-wees beleefd: laat elkaar uitpraten, onderbreek elkaar niet.
-je praat als je het woord krijgt van de gespreksleider
-taalgebruik is netjes en formeel
-reageer inhoudelijk op een argument/ de argumenten van je opponenten, dus luister goed naar wat ze zeggen.
-spreek duidelijk en verstaanbaar
-denk ook aan non-verbale communicatie: actieve houding, gezichtsuitdrukking